学号 20182325 《数据结构与面向对象程序设计》第4周学习总结
教材学习内容总结
- 类是对象的蓝图,对象是类的实例化。
- 方法是类的具体体现。
- 类的数据和方法都称为类的成员。
- 在具体编写类的时候,先是数据声明再是方法声明。
- toString方法用println或print或字符串连接会自动调用。
- 每创建一个对象。都会为类中声明的变量建立新的内存空间。
- UML图一些基础使用方法。
- 对象应该是自管理的,既对象的实例数据应该仅由该对象来修改,这就构成了封装。
- public公有 private私有
- 当需要对私有变量作用时,需要用访问方法(getX)和设置方法(setX)。
- 非void必有返回值
- 参数注意类型,必须相同
- 方法内声明的变量为局部变量,不能在方法外使用
- 构造方法不能有任何返回值,包括void
- 构造方法用来初始化变量值
- 若无构造方法,则自动造空构造方法
- 静态方法通过类名调用,而非对象
- static可以不声明,比如main
- 依赖越少越好
- 聚合由其他对象构成,形成has-a关系
- 当把对象传递给方法时,实参和形参互为别名。
- 如果在方法内通过形参引用改变了对象的状态,也就等于改变了实参所指的对象,因为他们指向的是同一个对象,如果修改了形参引用本身则不会影响实参仍指向原来的对象。
- 在方法内,this可以引用正在运行的对象
- 只是参数个数、参数类型或参数的次序可以区分,一个方法名可以用于多个方法。
教材学习中的问题和解决过程
- 问题1:有几组相近的概念不清楚
- 问题1解决方案:敲完书上的代码,就明白了。
- ...
代码调试中的问题和解决过程
- 问题1:测试代码出现错误
- 问题1解决方案:请教胡泊大佬,原来junit的方法名必须是textxxx或xxxtest不然会报错无法运行
- 问题2:返回值为复数时无法用junit进行比较
- 问题2解决方案:研究助教余坤澎的博客,发现用tostring将其转化为字符串再进行比较更好。
- ...
代码托管
(statistics.sh脚本的运行结果截图)
上周考试错题总结
结对及互评
评分标准
- 正确使用Markdown语法(加1分):
- 不使用Markdown不加分
- 有语法错误的不加分(链接打不开,表格不对,列表不正确...)
- 排版混乱的不加分
- 模板中的要素齐全(加1分)
- 缺少“教材学习中的问题和解决过程”的不加分
- 缺少“代码调试中的问题和解决过程”的不加分
- 代码托管不能打开的不加分
- 缺少“结对及互评”的不能打开的不加分
- 缺少“上周考试错题总结”的不能加分
- 缺少“进度条”的不能加分
- 缺少“参考资料”的不能加分
- 教材学习中的问题和解决过程, 一个问题加1分
- 代码调试中的问题和解决过程, 一个问题加1分
- 本周有效代码超过300分行的(加2分)
- 一周提交次数少于20次的不加分
- 其他加分:
- 周五前发博客的加1分
- 感想,体会不假大空的加1分
- 排版精美的加一分
- 进度条中记录学习时间与改进情况的加1分
- 有动手写新代码的加1分
- 课后选择题有验证的加1分
- 代码Commit Message规范的加1分
- 错题学习深入的加1分
- 点评认真,能指出博客和代码中的问题的加1分
- 结对学习情况真实可信的加1分
- 扣分:
- 有抄袭的扣至0分
- 代码作弊的扣至0分
- 迟交作业的扣至0分
点评模板:
- 博客中值得学习的或问题:
- 博客中有少部分缺失。
- xxx
- ...
- 代码中值得学习的或问题:
- 没什么问题
- xxx
- ...
- 基于评分标准,我给本博客打分:14分。得分情况如下:
- 正确使用Markdown语法(加1分)
- 教材学习中的问题和解决过程, 加1分
- 代码调试中的问题和解决过程, 加2分
- 本周有效代码超过300分行的(加2分)
- 周五前发博客的加1分
- 感想,体会不假大空的加1分
- 排版精美的加一分
- 错题学习深入的加1分
- 点评认真,能指出博客和代码中的问题的加1分
- 结对学习情况真实可信的加1分
- 参考示例
点评过的同学博客和代码
其他(感悟、思考等,可选)
学习进度条
代码行数(新增/累积) | 博客量(新增/累积) | 学习时间(新增/累积) | 重要成长 | |
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目标 | 6000行 | 30篇 | 240小时 | |
第一周 | 62/62 | 3/3 | 18/18 | |
第三周 | 347/454 | 4/7 | 42/60 | |
第四周 | 960/1414 | 2/9 | 23/83 |
尝试一下记录「计划学习时间」和「实际学习时间」,到期末看看能不能改进自己的计划能力。这个工作学习中很重要,也很有用。
耗时估计的公式:Y=X+X/N ,Y=X-X/N,训练次数多了,X、Y就接近了。
- 计划学习时间:20小时
- 实际学习时间:23小时
- 改进情况:
(有空多看看现代软件工程 课件
软件工程师能力自我评价表)