第四次随笔

作业要求：https://edu.cnblogs.com/campus/hljkj/CS201801/homework/2523

MOOC：

总结：这次观看让我对循环更加了解，更加加深了我对循环的理解，而数组和函数是我在学习之前看的，起到了预习作用，让我提前接触了数组与函数，让我后面的接触变得容易了许多。

第十三次作业：

7-1 输出数组元素

本题要求编写程序，对顺序读入的n个整数，顺次计算后项减前项之差，并按每行三个元素的格式输出结果。

代码：

#include<stdio.h>
int main(){
    int n;
    int i;
    int t;
    scanf("%d",&n);
    int a[n];
    for(i=0;i<n;i++){
        scanf("%d",&a[i]);
    }
    for(i=1;i<n;i++){
        t=a[i]-a[i-1];
        printf("%d",t);
        
        if(i%3==0)
        printf("
");
        if((i%3)!=0&&i!=n-1)
        printf(" ");
    }
    return 0;
}

解题思路：

第一：定义变量；

第二：输入n（确定数组a的大小）；

第三：定义数组a；

第四：循环输入数组a的元素；

第五：循环输出t=a[i]-a[i-1],i从1开始;

第六：每三项换行；

第七：如果(i%3)!=且i!=n-1，输出一个空格；结束

流程图：

运行过程：

 

第十四次作业：

7-2 求最大值及其下标

本题要求编写程序，找出给定的n个数中的最大值及其对应的最小下标

代码：

#include<stdio.h>
int main(){
    int n,i;
    scanf("%d
",&n);
    int a[n];
    for(i=0;i<n;i++){
        scanf("%d",&a[i]);
    }
    int max=a[0];
    for(i=1;i<n;i++){
        if(max<a[i])
            max=a[i];    
    }
    for(i=0;i<n;i++){
        if(max==a[i]){
            printf("%d %d",max,i);
            break;
        }    
    }
    
    return 0;
}

思路：

第一：定义变量n，i；

第二：输入n，并换行；

第三：定义数组a；

第四：循环输入数组的元素；

第五：定义max=a[i];

第六：如果max<a[i]，max=a[i];

第七：如果max=a[i]，输出max，i，跳出循环;

结束

流程图：

 运行过程：

 

 调试开始

最大值成功赋给max

 

 调试正确

 结果正确

遇到的问题：

1>在写代码时有思路，但是总有想不到的地方；

 

2>找到最大值之后不知道如何与别的值代换;

总结：

1>通过在书上查找相类似的题，来梳理自己的解题思路；

2>通过询问同学知道了如何代换；

3>通过上网寻找相关的课程观看和上网找寻

点评：

https://www.cnblogs.com/alqqal/p/10145333.html

https://www.cnblogs.com/wu1263344154/p/10171473.html

 https://www.cnblogs.com/xupeixia/p/10128030.html

博客字数与代码行数：