1、典型用户
（1）名字：小明
（2）性别、年龄：男，21岁
（3）职业、收入：在校学生，收入来自父母，每月花销600元
（4）知识层次和能力：本科在读
（5）生活/工作情况：打算考研，也想工作。目前正在复习考研。
（6）用户的动机、目的和困难：课下很累，需要放松。
（7）用户的偏好：喜欢益智类游戏
（8）用户比例：？
（9）使用软件的典型场景：学习编程累了，需要放松，玩玩小游戏。
（10）使用本软件的环境：有手机或电脑。
2、从典型用户到场景
1．背景：
（1）典型用户：小明[主要] 舍友A[次要]
（2）用户的需求/迫切需要解决的问题
a．小明：高数看的好累，心情不美丽，很多游戏很耗时，又没营养。
b．小明：学习累了的时候，需要一款既可以放松心情，又有营养的小游戏。
（3）假设：
小明有七巧板这个小游戏。
2．场景：
自习室学习中，这道高数题好难，怎么也想不出解法。试了许多办法还是一筹莫展。可能自己学的太久了，太累了，所以想不出解法了。看看还有这么多没有做完的题目，还是先放松一下吧，这样才能高效的继续努力。于是，小明点开了他最爱的益智类小游戏—七巧板。这个游戏真不错，计时拼图。来个创新模块吧，还能锻炼一下自己创新的思维，说不定多多锻炼一下，就能解出题目了。哈，好有成就感，拼出了一个水壶，神似啊！恩，心情都舒畅了！恩，好像题目有了思路了。图片保存一下，继续去看高数啦！