1.需求分析
当今现状家长越来越忙碌，没有时间去切实管理学生作业问题，此软件可以帮助家长更切实有效的处理学生作业问题，同时也避免了出题重复等一系列问题，给予学生和家长更优化的体验。
2.功能设计
基本功能：
（1）自动生成两个随机数的四则基本操作运算
扩展功能：
（1）剔除重复算式
（2）题目数量可定制
（3）相关参数可控制（是否包含乘除法、操作数数值范围可控、操作数是否含负数）
（4）生成的运算题储存到外部文件result.txt中
3.设计实现
用C语言来进行设计实现，while循环控制重复
4.测试运行
5.代码片段
控制四则基本运算
if(e==0)
sss=a+c;
else if(e==2)
sss=a/c;
else if(e==1)
sss=a-c;
else
sss=a*c;
控制重复
while(l<k){ if(s[k][0]==s[l][0]&&s[k][2]==s[l][2]&&s[k][1]==s[l][1]){ ss=1; break; } l++; }
6.总结
纸上得来终觉浅，只有一定的理论基础还是不够，之前对于编程这一方面就没有认真的去钻研过，通过这次作业也让我自我认知的更清楚了，好多专业性问题都要相对应的去查阅，询问同学，编程还是要多去实战，接下来我会更好的去钻研编程，争取早日给自己交出一个快速满意的答卷。
7.PSP
|
PSP2.1 |
任务内容 |
计划共完成需要的时间(min) |
实际完成需要的时间(min) |
|
Planning |
计划 |
200 |
300 |
|
· Estimate |
· 估计这个任务需要多少时间，并规划大致工作步骤 |
100 |
110 |
|
Development |
开发 |
100 |
220 |
|
·· Analysis |
需求分析 (包括学习新技术) |
10 |
10 |
|
· Design Spec |
· 生成设计文档 |
10 |
20 |
|
· Design Review |
· 设计复审 (和同事审核设计文档) |
20 |
20 |
|
· Coding Standard |
代码规范 (为目前的开发制定合适的规范) |
20 |
30 |
|
· Design |
具体设计 |
40 |
40 |
|
· Coding |
具体编码 |
40 |
60 |
|
· Code Review |
· 代码复审 |
20 |
30 |
|
· Test |
· 测试（自我测试，修改代码，提交修改） |
40 |
40 |
|
Reporting |
报告 |
20 |
20 |
|
·· Test Report |
· 测试报告 |
10 |
10 |
|
· Size Measurement |
计算工作量 |
5 |
5 |
|
· Postmortem & Process Improvement Plan |
· 事后总结 ,并提出过程改进计划 |
5 |
5 |