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  • 20192417 实验二《Python程序设计》实验报告

    20192417 2019-2020-2 《Python程序设计》实验2报告

    课程:《Python程序设计》
    班级: 1924
    姓名: 张家华
    学号:20192417
    实验教师:王志强
    实验日期:2020年4月11日
    必修/选修: 公选课

    1.实验内容

    • 设计并完成一个完整的应用程序,完成加减乘除模等运算,功能多多益善。
    • 考核基本语法、判定语句、循环语句、逻辑运算等知识点

    2.实验过程及结果

    while True:
        x = int(input("输入数字以选择计算器功能,1为加,2为减,3为乘,4为除,5为模运算,6为退出计算器:"))
        if x==6:
            print("已退出计算器")
            break
        a=int(input("请输入第一个数字:"))
        b=int(input("请输入第二个数字:"))
        if x==1:
            print("计算结果为:",a+b)
        if x==2:
            print("计算结果为:",a-b)
        if x==3:
            print("计算结果为:",a*b)
        if x==4:
            print("计算结果为:",a/b)
        if x==5:
            print("计算结果为:",a%b)
    

    3.实验过程中遇到的问题和解决过程

    • 问题1:发现不能得出计算结果
    • 问题1解决方案:设置输入时忘了把字符转换成整型,用int()转换就好了
    • 问题2:输入6后仍然提示“请输入第一个数字:”
    • 问题2解决方案:把判断语句x==6放在第二第三个输入前面

    其他(感悟、思考等)

    运用判定语句、循环语句,就可以实现流程控制,编写出很多简单又实用的小程序

    码云链接:

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  • 原文地址:https://www.cnblogs.com/zjh6/p/12678098.html
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