2020-2021-1 20201314 《信息安全专业导论》第8周学习总结
作业信息
| 这个作业属于哪个课程 | 2020-2021信息安全导论 |
|---|---|
| 这个作业要求在哪里 | [2020-2021-1信息安全专业导论第九周作业](https://www.cnblogs.com/rocedu/p/9577842.html#WEEK09） |
| 这个作业的目标 | 1.了解设计方法的4个阶段 2.区分面向对象设计和功能设计，了解它们的不同特点 3.了解强类型/数据类型的概念 |
| 作业正文 | https://www.cnblogs.com/zlshsy/p/14020105.html |
教材学习内容总结
了解到面向对象的设计重点是确实问题中的对象，学会了区分设计与面向对象设计。能够描述面向对象设计的阶段，并且学习了面向对象设计过程。能够列出并描述面向对象语言的三要素：分别是封装 继承 多态，封装主要是指类可以隐蔽某些类中的变量 而是通过函数访问和改变继承，就是子类可以继承父类的方法(函数)和变量多态，是和调用虚函数有关的。
能够区分汇编、编译、解释和执行。能够给出四种不同的编程范型的语言特征，能够理解数据类型和强类型的概念定义。理解如何在编程语言中实现自顶向下的设计和面向对象的设计。
教材学习中的问题和解决过程
- 问题1：在阅读书籍之后，仍然对于面向对象设计的三要素不清晰。
- 问题1解决方案：上网查找资料，网上的内容更加简练的给出了相关的答案。参考链接：https://zhidao.baidu.com/question/26844960.html
- 问题2：编译器、汇编器、解释器之间的区别和联系不够清楚。
- 问题2解决方案：详细阅读教材内容，并且去发现在发展进程中汇编器的改变与进化改造。
其他（感悟、思考等，可选）
合理安排时间，坚持每天练习代码和python编程学习，持之以恒，坚持不懈，要保持学习的连贯性，同时加强对以学习过的知识点复习。
学习进度条
| 代码行数（新增/累积） | 博客量（新增/累积） | 学习时间（新增/累积） | 重要成长 | |
|---|---|---|---|---|
| 目标 | 5000行 | 30篇 | 400小时 | |
| 第一周 | 200/200 | 2/2 | 20/20 | |
| 第二周 | 300/500 | 2/4 | 18/38 | |
| 第三周 | 500/1000 | 3/7 | 22/60 | |
| 第四周 | 300/1300 | 2/9 | 30/90 |
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计划学习时间:一个半小时每天
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实际学习时间:一个半小时每天。