1、 看了什么书，有何感想，对软件工程有何具体认识？
刚上这门课，认为软件工程这门课非常不好教，对于我们陈老师所选的《构建之法》也并不是很了解，甚至不知道这门课要讲些什么，只知道陈老 师一直强调“流程”二字，陈老师讲到，大师的认识，程序=数据结构+算法，邹欣老师的认识，软件=程序+软件工程，随着陈老师和助教老师的作业，以及 增量的作业，对软件工程的理解越来越多了，越来越明白在《构建之法》中第一章所说的话了，“软件工程是把系统的，有序的，可量化的方法应用到软件 的开发，运营和维护上的过程。”越来越感觉程序、代码的“美”所在了。
2、写了多少代码， 对于编程的认识有什么具体的提高
其实，我写的代码，在上陈老师的课以前，一般都是按照书上敲打的代码，对代码其实都不怎么懂，可谓是一知半解，现在，通过半年的学习，确 实有不少的提高，对代码都能都看懂，还看懂了，其实代码可以写的很美，学会了策略模式什么的。
3、对于老师/助教的教学有什么看法，列出具体的三个优点和三个可以改进的地方
1、陈老师为人很负责，如果不是陈老师，不只是我，我想全班基本上都会全军覆没！我记得陈老师跟我说过一句话，“我在尽我能力，尽力挖掘几个 IT人才，”真的很感激陈老师的认真、负责。
2、陈老师，做老师做的很到位，没有其他话可以说了，只能说，这个老师我很满意！
3、助教老师，在这半年也付出很多，真的很谢谢这两个老师！
1、我感觉可以多增加几次实训的机会！
2、陈老师的教的这门软件工程课程，不是所有人都能听进去，互动性并不高。
3、助教老师也可以给我们讲讲对我们的看法，要求，不只是辅导作用！
4、自己以后的学习应该如何安排
从短时间说，我感觉我写代码的能力并不怎么样，我想多打基础，循循渐进，多花时间写代码。在编程上多花时间，这是我们计算机专业的基础，得下大功夫去学习。
5、对于助教加博客这种教学方式，谈谈自己的想法。
我很喜欢这种学习模式，对于我来说，这种助教加博客的教学方式很有用，希望可以被推广吧！如果真的去做了，会发现收获会很大，我们也应该善于利用网络学习！