通读是对疑难读物的有效方法
阅读是沟通，和作者的沟通要求自己必须和作者在一个层次上
能养成习惯并依据规则运作的人，是艺术家与工匠的区别。一开始规则需要不断分解就和滑雪一样难以驾驭
分析型阅读要先分类：实用vs理论 实用带有评判，比如哲学书不会超过一般人经验
分析阅读需要用一句或一段话总结全书，先要做出提纲并总结每个提纲
分析阅读需要找出作者在问的问题或想要解决的问题
书是不完美的终有一死
分析阅读第二阶段 找出共通词义，每种知识都有不同的共通的词语
阅读是先有共识后才有提案，商人往往相反
主旨是一些问题的答案，用自己的话说
构建论述
阅读的本质就是被困惑，怀疑是智慧的开始
确定作者解决了哪些问题，哪些未解决，哪些作者认为未解决
如果不是靠自己而是依赖别人为你做判断，那你就是在做奴隶，毫无理解便同意只是愚蠢，还不清楚就不同意也是无礼，大多数人以辩论为目标却不知道学习是真理
为自己的观点找出理由，否则就是个人观点了
导读也可能会限制理解
要区分出实用性与理论性,阅读一本理论性的作品可以解决自己提出的问题。但是实际的问题却只能靠行动来解决,
读实际性的书要结合作者的性格,还要找出他要你这么做的目的,这本书真实吗?与我何干?
数学其实是一种语言，我们可以像学习自己的语言一样学习它
数学命题要确定的不是假设是否为真，也不是结论是否为真, 命题所证明的，纯粹是这种关系是否为真