C语言I博客作业09

C语言I博客作业09
C语言I博客作业09
1.作业头

这个作业属于哪个课程	C语言程序设计II
这个作业属于哪个课程	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-1/homework/11556
我在这个课程的目标是	了解函数的分类和类型，熟悉变量的作用域、生存周期和存储类型
学号	20208920
作业
1.PTA实验作业

1.1 题目名1
本题要求实现一个函数，判断任一给定整数N是否满足条件：它是完全平方数，又至少有两位数字相同，如144、676等。
1.1.1数据处理
数据表达：用到int定义变量，变量为n,b,p,m
数据处理：输入然后输出,用到for和if语句。
1.1.2实验代码截图

1.1.3 造测试数据

输入	输出
105 500	cnt = 6
1.1.4 PTA提交列表及说明

1：开始语法用错了。
2：注意语法运用，然后注意标点符号。
1.2 题目2：本题要求实现两个函数：一个函数判断给定正整数的各位数字之和是否等于5；另一个函数统计给定区间内有多少个满足上述要求的整数，并计算这些整数的和。
数据表达：用到int定义变量，定义变量a，b，sum
数据处理：输入则输出，运用while，for循环语句
1.2.2 实验代码截图

1.2.3 造测试数据

输入	输出
104 999	104 is counted.count = 15, sum = 3720
1.2.4 PTA提交列表及说明
2.代码互评（5分）
同学代码截图
自己代码截图
1：格式有点不同
2：语法也有不一样的
3.学习总结
3.1 学习进度条
周	知识
----	----
第八周	简单编程
第九周	了解函数，数据类型
第十周	循环结构
第十一周	阶乘
第十二周	分支结构
第十三周	switch-case
第十四周	使用while和do-while结构解决问题
第十五周	了解函数的分类和类型，熟悉变量的作用域、生存周期和存储类型
3.2 累积代码行和博客字数
周	代码
----	----
第八周	21
第九周	39
第十周	56
第十一周	87
第十二周	107
第十三周	113
第十四周	121
第十五周	129
3.3 学习内容总结和感悟
3.3.1 学习内容总结

先是从简单到复杂一步一步来的。
1：简单编程
2：了解函数，数据类型
3：循环结构
4： 阶乘
5：分支结构
6：学习switch-case等等
3.3.2 学习体会
学习switch语句时感觉不太会，后来慢慢学习和练习变得慢慢会了。学习要一步一步来，慢慢来才会掌握更多的知识。
对于代码要积累，加以练习速度才会提升；随着考试将近事情有点多，但是还是不能落下练习和作业。要再上一层楼，加油！