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  • bug终结者 团队作业第四、五周

    bug终结者 团队作业第四、五周

    博客编辑者:20162322朱娅霖
    本周学习任务:
    团队协作完成《需求规格说明书》

    工作流程

    • 第四周
      - 团队成员各自完成蓝墨云班课中《需求规格说明书》的样例
      - 研究《需求规格说明书》的写作规范
      - 进行分工
    • 第五周
      - 由朱娅霖给出排版样例
      - 团队成员各自完成自己的部分

    工作分工

    姓名 本次贡献 完成进度 工作量比例
    20162302 杨京典 第一章 引言 100% 10%
    20162322 朱娅霖 目录、《需求规格说明书写作规范》、分配任务、检查汇总整理(markdown 及 pdf)、编辑博客 100% 70%
    20162323 周楠 第三、四章 系统功能 0 0
    20162327 王旌含 第五章 其他非功能性需求 100% 5%
    20162328 蔡文琛 第二章 总体描述 100% 10%
    20162329 张旭升 开始app的构架 100% 5%

    需求规格说明书

    写作规范

    需求规格说明书写作规范

    一些专有名词:
    数据流图(Data Flow Diagram):简称DFD,它从数据传递和加工角度,以图形方式来表达系统的逻辑功能、数据在系统内部的逻辑流向和逻辑变换过程,是结构化系统分析方法的主要表达工具及用于表示软件模型的一种图示方法。

    《需求规格说明书》

    需求规格说明书.md

    需求规格说明书.pdf

    小组会议纪要

    第一次小组会议

    时间:10月26日(星期四)
    地点:主楼401
    会议内容:

    1. 参考蓝墨云班课中的样例,学习《需求规格说明书》的撰写
    2. 对说明书的撰写进行分工

    编辑的总结

    对于一个团队来说,最重要的还是凝聚力,在这两周的团队合作中得出以下经验:

    1. 任务下来之后要及时进行任务分配。
    2. 需要对大家对小组学习的贡献进行考核。
    3. 事先对任务完成的时间做一个限制,这个时间要比小组任务提交的时间稍早。
    4. 小组学习不能以完成任务为目的。今后要促进小组团队学习,促进组内成员相互学习,推动整个小组的发展。
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  • 原文地址:https://www.cnblogs.com/1623bugkiller/p/7787623.html
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