总结和建议
为期12周的软件工程课结束时了，在这门课程中我学到了很多，从刚开始的跨专业0基础，到逐渐和搭档一起完成结对作业，我也经历了蜕变。同时我也学到了许多新的专业知识，也认识到了团队合作的重要性，虽然课程已经结束了，但是我们的学习之路才刚刚开始。 我依稀记得第一周老师布置的四则运算这个程序，我一直以为软件工程课就是一门纯理论的课程，但是我没有想到的是会有那么多的实践作业。第一周老师布置的四则运算真是吓到我了，完全不会，以至于这个作业花了好几个晚上去完成，各种查找资料以及请教同学，最后作业完成的时候，有一种解脱的感觉，哈哈。对于未来非常的疑惑，自己的知识层面和实践经验还有很多的不足之处，觉得自己没有多少时间去学专业知识，由于跨专业的问题，自己不会的东西特别多，都需要慢慢去学。
- 首先，这学期的软件工程课程已经结束了，很感谢老师和助教们的付出，我们完成作业之时，助教还需要一个个检查我们的代码程序是否有问题，需要对我们的作业评判。
- 其次，整个课程来讲我觉得自己还是学到了许多知识，从开始的第一周就实行理论与实践相结合的方式，随着项目难度的不断增加，我也明显感觉吃力，所以自己必须去学习更多的东西，我想这就是这门课程给我们带来的课程之外的东西；渐渐地自己掌握了Java的相关的知识，这部分结束之后我们逐渐迎来了团队合作的项目，这次不论是团队还是结对作业，使我们了解了彼此到底是适合什么样的任务，或者什么样的任务比较适合对方。因为这样可以最大程度的发挥这个人的作用，也会使整个环节更有效率，每个人都做自己擅长的东西，过程也是乐在其中的，效率也会最大化
- 最后，我想对我们组团队的人表示感谢，因为我们小组在讨论项目的时候，每个人都特别的积极，在布置任务环节，每个人都争先恐后的想干活，不存在推脱的现象，团队中分工比较明确，每个人完成自己部分的收效高。在项目完成之初，我们在自习室的几次会议讨论，确定了团队整体的目标和团队分工。后续我们都按照原先的计划进行团队的开发，充分体现了团队内气氛比较和谐。团队项目使我充分了解到了团队的好处。
建议：经过以上的总结，我自己也有一些关于课程的想法，课程中将更多的实践环节留到了课程之外，然后也采用了新的考试机制，我认为这都是很大程度上对于大家的学习起到了一个更加有利的帮助作用，从大家的学习状况并且结合我自己而言，我觉得大家更加接受了这种教与学的模式，相比以往的教学方式，这种方式增加了我们的动手实践能力，此外，也不用为了考试而去记忆纯粹的理论知识，这样看起来似乎没什么太大问题，但也会存在一些小的瑕疵，那就是我们的团队项目以及结对项目都占着很大的比重，而这样可能会存在着部分同学做的相对比较少，但是大家都不好意思压低成绩，所以导致团队成绩分配存在困难。而鉴于这样的问题，我个人建议可以取消结对项目和团队项目，因为这样的团队形式虽然很完美，但实际劳动的还是那些能力不错的同学；而取消这部分内容之后，我觉得可以加强个人作业的任务，每次的作业难度都相应增加，这样可以更好促进部分基础薄弱的同学学习更多的东西，如果我们一味地追求团队合作，那么会导致好的同学越来越好，而基础薄弱的同学离团队越来越远，只是团队中的一个成员，但实际上自己只能做一些写需求文档之类的。