C语言I博客作业06

二、本周作业头

这个作业属于那个课程	C语言程序设计II
这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2019-3/homework/9891
我在这个课程的目标是	编程语言的熟练运用和新知识的自学
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标	pta练习
参考文献	无

三、本周作业

1. PTA实验作业
2. 代码互评
3. 学习总结

四、作业格式

1.PTA实验作业（20分/题）

请再此处列出自己的排名图片，如：

从PTA题目集中选出2个你最满意的题目完成以下内容，选择题目难度越大，分值越高，每题20分（每项5分），内容要求如下：

1.1 题目名1

7-4 统计学生平均成绩与及格人数 (15 分****)

题目内容描述

本题要求编写程序，计算学生们的平均成绩，并统计及格（成绩不低于60分）的人数。题目保证输入与输出均在整型范围内。

1.1.1数据处理

数据表达：用了average，count，i，n四个量 前两个为double类型后两个为int。
数据处理：if-else循环for循环 数组

#######1.1.2实验代码截图

########1.1.3 造测试数据

数据	输出
4，50,84,56，90	average=70.0 count=2
0	average=0.0 count=0(说明：输出结果保留一位小数0.0)

#########1.1.4 PTA提交列表及说明

根据PTA提交列表，简要描述调试程序碰到的问题及解决办法。

部分正确： 我大概有不下十次部分正确我也改了多次 只因为 在当没有数字时average输出的为0而不是0.0

**提交

##########1.2 题目2

7-5 输出闰年 (15 分****)
########### 1.2.1 数据处理

数据表达：a【10000】（根据数据要求而变化），n，h
数据处理：if-else循环
for循环
a[i]数组

############1.2.2 实验代码截图

#############1.2.3 造测试数据

数据	结果
2100	Invalid year!
2001	None

##############1.2.4 PTA提交列表及说明

部分错误：没有考虑到2100不属于21世纪答案错误。
###############2.代码互评（5分）

找2份同学代码，和自己代码比较，建议互评代码尽量找代码风格差异较大。

同学代码截图

自己代码截图

1.我所使用的为数段的方法较为繁琐
2.我的较为复杂 繁琐但易懂

################ 3.学习总结（15分）

3.1 学习进度条（5分）

周/日期	这周所花时间	代码行	学到知识	目前比较困惑的问题
10.26/11.2	6h	302	数段	代码的简化

3.2 累积代码行和博客字数（5分）

3.3 学习内容总结和感悟（5分）

3.3.1 学习内容总结

对if-else for 循环的练习巩固

3.3.2 学习体会

又是一个星期过去了 每到这个时候都在赶作业但总是很快乐

1.本周pta作业我的代码很长想简化却不知道从哪里下手。

2.我在朋友那学到了一个新的方法数段能帮助我简便的完成作业。

3.对于在上课时老师讲的内容要理解并消耗转换为自己的东西

下周也要继续加油呀！