《软件工程》个人总结
第一次对王老师的认识应该是大一上学期的计算机概论课上，那个时候只是初步的认识，等到细分专业的时候，通过老师的专业介绍，有了一定深刻的认识，再一次就是给我们12级学长学姐的软件工程作品投票，只记得那只一个炎热的下午，在学院楼的二楼会议室里，汗流浃背，人头攒动，高昂的叫卖声，当时我就浏览完全部的作品后，然后投给了一个自己比较感兴趣的，然后就是大三寒假的时候，老师往班级群里发了一些电子的图书，主要都是一些关于软件类的图书，然后供我们阅读，也算是提前预习课程吧，为下学期的软件工程有一定的准备，我也进行了大致的了解和查阅了一些有关软件工程的资料，也算提前做一些准备。
寒假假期回来之后，就开始了大三下学期的课程学习，也认识到了王老师的独特授课之法，一开始也很不理解，除了布置的编写程序作业以外，还有发布大量的博客，花费了我们大量的课余时间，平均每周的博客量可以达到5片以上，另外，还对博客格式和发布时间要求非常严格，一开始的时候我非常不适应，不过后来，写着写着也就熟悉流程和格式了，我原本是打算考研的，也报考了考研辅导机构，考研辅导机构安排的考研课程也特别的早，基本上占据了每周的周六、周日时间，这两天的正式时间也都基本上给了考研课程，然后业余的时间就不够用了，除去其他课程布置的任务和作业，然后就是软件工程的作业，都花费了大量的课下时间来完成，这一学期就在匆匆忙忙之中度过了，学期中途只在五一的时候回过一次家，而且学校距离我家也就两百多里地而已，只是抽不出时间，基本上没有过过周末，除了考研的课程以外，就是写老师们布置的大量的课下作业，这一学期一次也没有去过电影院，校外超市也只去了三次而已，而且购买的都是一些生活必需品，这种生活方式简直都不敢想象，但是它就是发生了，而且出现在我的身上，这就是生活，只能去接受，然后接受，而且只能够这样子了，成功也许很简单：要想成功，先发疯，头脑简单向前冲，这句话再也合适不过来形容了。
说一说软件工程的个人收获和对此课程的一些建议：王老师并没有给我们讲述什么有关编程的知识，也没有给我们讲述什么具体的方法，只是讲述了一些具体的实例和软件工程书中的内容，我体会到了“做中学”的含义，虽然以前并没有接触过这门编程语言，但是通过“做中学”的方法，也可以做到很好的掌握，对于我来说，Android移动开发就是一个很好的例子，其次，就是体会到了“三步走”的思想，对于任何的编程问题，都可以分为三个部分来考虑，对于一个子部分还可以分为三个部分来考虑，依次推理下去，直到解决每一个子部分，相应的，整体也就得到了解决。王老师的授课方法很独特，既有自己的优点，也有自己的缺点，我谈一下缺点和建议：缺点就是布置的任务量太多，占据了大量的课余时间，对于一些考研的学生来说，这一点可以慎重考虑，也应当减少作业量的布置，我觉得课堂气氛还是很活跃的，老师课上要求严格也是必要的，老师讲课风趣幽默，又具有激情和热情，希望王老师继续自己的教学风格，也祝愿老师的工作顺利，身体健康。
本学期（大三下）的软件工程课程马上就要结束了，在这一学期的课程学习过程中经历了很多很多的事情，有心酸、有快乐、有苦恼……王老师授课方式的热情经常是激情昂扬如滔滔江水般绵绵不绝，很有激情，也很搞笑，当然也是相当地严格，不允许玩手机，不允许写别的作业，否则，都要统统没收，这一点十分让我们苦恼，可是有没有任何办法。老师在课堂上并没有给我们讲过什么具体的编写程序方法，都是一些当下公司的实例，比较贴近于工作这一方面，而且也让我们体会到了工作离我们也越来越近了，以后步入公司，这些宝贵的经验都是我们毕生的财富，课堂上听王老师说过最频繁的一句话：安家立命，也让我深刻地体会到了专业知识的掌握程度对于我们程序猿（员）来说就是以后的安家立命之本，总计，跟着王老师学习了很多终生宝贵的知识，虽然不是什么技术层面的，但是老师讲述的关于日后工作和公司的事情，我认为这是最最重要的事情，并不是每一位大学老师都会讲述的内容，大多数的老师，都是循循善诱地按照以往的教学方式来教育我们，以传统的方式、方法来给我们上课和讲述知识，并不是说传统的方法不好，只是王老师的授课方式太独特了，独特地仿佛黑夜里的一盏明灯，总是显得和周围的事物格格不入，但是又是那么的耀眼，那么的光芒，在信息学院私底下里，流传了这样的一个称号，“双王”组合，特指：王建民老师和王彦芳老师，在同学们的眼里，这两位老师真的是非常严厉，要求非常的高，而在我的眼里，只不过是这两位老师的独特之处，也是吸引别人的优点之处，在此，衷心地感谢老师这一个学期的殷勤授课，也祝愿老师身体健康，工作顺利。