今天把《构建之法》彻底读完了，战线拉得可能有点长，但是对书中内容却有了深刻的理解。其实这也应该算是对《构建之法》这本书阅读的第二遍了，第一遍主要是跟着老师的课上进度，随着老师的讲解以及PPT的配合，对软件工程有了深刻的理解。其中的很多经典的案例对我们对软件工程的理解有着很大的促进作用，形象而生动。而第二遍就是自己切实阅读该书，重温老师课上的讲解，对软件工程有了进一步的理解。
软件工程牵涉的范围很广, 同时也是同学们觉得比较空洞乏味的课程。 但是软件工程的技术对于投身IT 产业的学生来说是非常重要的。而作者将一线软件开发经验与在高校进行的软件工程教学实践相结合，总结出了在16周的 时间内让 同学们通过 “做中学 (Learning By Doing)” 掌握实用的软件工程技术的教学计划。所以本书对学生对软工的学习有很大的帮助作用。同时在“做中学”的理念中，自己学到的知识也很多。
这本书给我最大的感受是，作者能把一个个鲜活的例子（或故事）与软件工程的相关问题恰到好处地结合起来，让软件工程的理论和方法更好地落地。同时学生也可在“做中学”得到更多的知识！