本周作业头
| 这个作业属于那个课程 | C语言程序设计II |
| 这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-class2-2018/homework/2935 |
| 我在这个课程的目标是 | 数组名作为函数参数的用法，理解指针、数组和地址之间的关系，理解指针和数组可以实现相同的操作 |
| 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 | 掌握指针变量的基本使用方法、通过指针作为函数参数的编程方法 |
| 参考文献 | http://www.linux999.org/html_sql/3/132559.htm |
基础作业
一、每个单词的最后一个字母改成大写
函数fun的功能是：将p所指字符串中每个单词的最后一个字母改成大写。（这里的“单词”是指由空格隔开的字符串）。
函数接口定义：
void fun( char *p );
其中 p 是用户传入的参数。函数将 p所指字符串中每个单词的最后一个字母改成大写。
裁判测试程序样例：
#include <stdio.h>
void fun( char *p );
int main()
{
char chrstr[64]; int d ;
gets(chrstr);
d=strlen(chrstr) ;
chrstr[d] = ' ' ;
chrstr[d+1] = 0 ;
fun(chrstr);
printf("
After changing: %s
", chrstr);
return 0;
}
/* 请在这里填写答案 */
输入样例：
my friend is happy
输出样例：
After changing: mY frienD iS happY
1)实验代码
void fun (char *p) {
int i=0;
for (; *p; p++) /*每次循环指针p向后移动一位，直至p指向的内容为0（即main函数中将字符串末尾的后二位赋值为0的原因）*/
if (i) {
if (*p==' ') {
i=0; /*i的作用是，当指针p指向空格时，其下一次循环不必再读取指针内容，亦即空格后的字符（单词起始字母）无需处理*/
*(p-1) = toupper (*(p-1)); /*指针p前一位指向的字符，将其转换为大写字母，并重新赋值*/
} /*toupper用来将字符char转换为大写英文字母 用法#include<ctype.h>*/
}
else
i=1;
}
2)设计思路
3)运行中遇到的问题
代码答案不对，有的单词最后一个变换，有的没有变换
4)正确截图
二、自动售货机 （30 分)
如图所示的简易自动售货机，物品架1、2上共有10样商品，按顺序进行编号分别为1－10，标有价格与名称，一个编号对应一个可操作按钮，供选择商品使用。如果物架上的商品被用户买走，储物柜中会自动取出商品送到物架上，保证物品架上一定会有商品。用户可以一次投入较多钱币，并可以选择多样商品，售货机可以一次性将商品输出并找零钱。
用户购买商品的操作方法是：
（1）从“钱币入口”放入钱币，依次放入多个硬币或纸币。钱币可支持1元（纸币、硬币）、2元（纸币）、5元（纸币）、10元（纸币），放入钱币时，控制器会先对钱币进行检验识别出币值，并统计币值总额，显示在控制器显示屏中，提示用户确认钱币放入完毕；
（2）用户确认钱币放入完毕，便可选择商品，只要用手指按对应商品外面的编号按钮即可。每选中一样商品，售货机控制器会判断钱币是否足够购买，如果钱币足够，自动根据编号将物品进行计数和计算所需钱币值，并提示余额。如果钱币不足，控制器则提示“Insufficient money”。用户可以取消购买，将会把所有放入钱币退回给用户。
输入格式:
先输入钱币值序列，以-1作为结束，再依次输入多个购买商品编号，以-1结束。
输出格式:
输出钱币总额与找回零钱，以及所购买商品名称及数量。
输入样例:
1 1 2 2 5 5 10 10 -1
1 2 3 5 1 6 9 10 -1
输出样例:
Total:36yuan,change:19yuan
Table-water:2;Table-water:1;Table-water:1;Milk:1;Beer:1;Oolong-Tea:1;Green-Tea:1;
1)实验代码
#include<stdio.h>
int main(void)
{
char a[10][20] = {"Table-water","Table-water","Table-water","Coca-Cola","Milk","Beer","Orange-Juice","Sprite","Oolong-Tea","Green-Tea"};
int b[11] = {0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0};
int c[100];
int i=1, k, sum = 0, money, count = 0, change, flag = 0;
scanf("%d",&money);//输入币值并计算总币值
while((money!=-1)&&(money <= 10))
{
sum = sum + money;
scanf("%d",&money);
}
scanf("%d",&c[i]);
while(c[i]!=-1)//将选的货物编号存储到数组c中并计算找零
{
switch(c[i])
{
case 1: case 2: case 3: count = count + 1;break;
case 4: case 5: count = count + 2;break;
case 6: case 7: case 8: count = count + 3;break;
case 9: case 10: count = count + 4;break;
default:break;
}
if(count>sum)
{
printf("Insufficient money");
flag = 1;
break;
}
i++;
scanf("%d",&c[i]);
}
change = sum-count;
//用数组b统计各种商品数量
i = 1;
while(c[i]!=-1)
{
switch(c[i])
{
case 1: b[1]++;break;
case 2: b[2]++;break;
case 3: b[3]++;break;
case 4: b[4]++;break;
case 5: b[5]++;break;
case 6: b[6]++;break;
case 7: b[7]++;break;
case 8: b[8]++;break;
case 9: b[9]++;break;
case 10: b[10]++;break;
default:break;
}
i++;
}
//输出结果
if(flag==0)
{
printf("Total:%dyuan,change:%dyuan
",sum, change);
for(i=1; i<=10; i++)
{
if(b[i]==0)
continue;
else
{
printf("%s:%d;",a[i-1],b[i]);
}
}
}
return 0;
}
2）设计思路
3）运行中遇到的问题
在运行过程中出现段错误 查资料发现段错误是因为超出了系统所给的程序内存空间，所以我改了数组长度运行正确
4）运行结果正确截图
三、使用函数删除字符串中的字符 （10 分)
输入一个正整数 repeat (0<repeat<10)，做 repeat 次下列运算：
输入一个字符串 str，再输入一个字符 c，将字符串 str 中出现的所有字符 c 删除。
要求定义并调用函数delchar(str,c), 它的功能是将字符串 str 中出现的所有 c 字符删除，函数形参str的类型是字符指针，形参c的类型是char，函数类型是void。
输入输出示例：括号内为说明，无需输入输出
输入样例:
3 (repeat=3）
happy new year (字符串"happy new year")
a (待删除的字符'a')
bee (字符串"bee")
e (待删除的字符'e')
111211 (字符串"111211")
1 (待删除的字符'1')
输出样例:
result: hppy new yer (字符串"happy new year"中的字符'a'都被删除)
result: b (字符串"bee"中的字符'e'都被删除)
result: 2 (字符串"111211"中的字符'1'都被删除)
1)实验代码
#include<stdio.h>
void delchar(char *str,char c);
int main()
{
char c,b,d;
char s[20];
int i,n;
scanf("%d",&n); //定义字符
scanf("%c",&b);
for(i=1;i<=n;i++)
{
gets(s);
scanf("%c",&c);
scanf("%c",&d);
printf("result: ");
delchar(s,c);
}
return 0;
}
void delchar(char *str,char c)
{
int d,i=0;
for(;*str!=' ';str++) //确定字符
{
if(*str!=c)
putchar(*str);
}
return 0;
}
2)设计思路
3)运行中的问题
单词错了，C++运行出来发现的
4)正确截图
学子进度条
| 周/日期 | 这周所花的时间 | 代码行 | 学到的知识点简介 | 目前比较迷惑的问题 |
| 3/4-3/11 | 七小时 | 37行 | 1、文件建立 2、对文件加密 | 1、if读取的文件是否必须存在，以“W”的方式写还是“a的方式”，两者性质是否相同 （这是做题中迷惑的，目前已解决）c语言允许同时打开多个文件吗？在关闭前再次打开？ |
| 3/12-3/16 | 九小时 | 53行 | 二维数组的基本定义 | 矩阵术语与二维数组下标的关系表需要老师详解 |
| 3/18-3/22 | 十小时 | 28行 41行 27行 | 冒泡法排序 选择法排序 二维数组的应用 | 冒泡排序法老师在课上提的不多，所以当时做还是思考很久 |
| 3/23-3/29 | 十小时 | 23行 43行 41行 | 排序法巩固 文件储存的巩固 判断回文 | 一些排序题的算法思路不清晰，还有流程图 |
| 3/30-4/5 | 十五个小时 | 6行 30行 36行 | 指针 | 数组 加 * 号和不加 * 的差别 |
| 4/6-4/12 | 二十一小时 | 12行 75行 29行 | 数组名作为函数参数的用法 | %s的格式输出细节，输出参数问题 |
学习感悟
在做这三个题的遇到的有编译错误，那就是基本常识的掌握，其次就是代码没问题，输不出内容，最主要的就是段错误，在之前没遇见过这个问题。
我就查了资料，段错误就是访问了不可访问的内存，这个内存区要么是不存在的，要么是受到系统保护的。段错误对于服务器程序来说，是非常头痛的，为了提高效率，要减少段错误的出现。怎样解决段错误出现的问题除了调试还有一个软件，就不详细讲了。
结对编程感悟
这周题目比较难 ，后期作业花的时间越来越多，队友也是不太清楚，很多知识都是查资料，这周交流蛮少。
折线图
| 时间 | 代码行数 | 博客字数 |
| 第一周 | 39 | 292 |
| 第二周 | 37 | 465 |
| 第三周 | 75 | 1099 |
| 第四周 | 96 | 1230 |
| 第五周 | 107 | 1039 |
| 第六周 | 66 | 1881 |
| 第七周 | 116 | 2415 |