这学期我们学习了软件工程的课程，现在整个学期结束，课程也完成了，那有一些总结和建议如下：
1.这门课程应该用一些实际的工程的例子来贯穿整个课程(我觉得让我们自己去思考一个项目题目，因为之前没有工程经验，没有很好的参考对象和实际项目的意义)，我们可以模仿着这些实际的工程的例子来做。这样更具有实际的意义和有参考的对象。
2.老师适当的时候可以讲一些与课程相关但课程之外的东西，我觉得本身这门课程就是理论性的，部分概念在书上也都有，如果学习的话，我们都可以自己看书能明白，就算有不懂得地方我们也能和你讨论，但是在课堂上边，我觉得应该多说或者多吹或者多看一些更多的内容，让我们开阔眼界，可能让我们对这门课程的兴趣会更大些。
3.多抽一些同学起来回答问题，尽量多问一些主观观点比较强的那种问题，而不是一个单纯的答案的那种问题，让大家能够锻炼出表达出自己的主观观点以及原因。这种能力本身对一个大学生来说，是非常重要的，课堂上如果能锻炼出这种能力，这是素质教育道德教育的一大进步。
4.不能让同学逃课成为习惯，至少我们的学生大部分是不具有很强的自控能力的，如果逃得太频繁而没有任何约束的话，会让他们养成一种逃课的习惯的。除非正式的有事，应该亲自和你请假，至少是打电话给你或者当面和你请假，而不能是发短信或者发QQ的形式。
以上就是我能想到的几个建议了，感谢老师！感谢同学！这学期顺利完成课程！祝大家学业工作更上一层楼！
蔡 何
2016/6/4