201571030302 实验二 四则运算

一  源代码Github地址：https://github.com/adu12345/Dem

二   实验内容

   程序可接收一个输入参数n，然后随机产生n道加减乘除练习题，每个数字在 0 和 100 之间，运算符在3个到5个之间。

   为了让小学生得到充分锻炼，每个练习题至少要包含2种运算符。同时，由于小学生没有分数与负数的概念，你所出的练习题在运算过程中不得出现负数与非整数，比如不能出 3/5+2=2.6，2-5+10=7等算式。

   练习题生成好后，将你的学号与生成的n道练习题及其对应的正确答案输出到文件“result.txt”中，不要输出额外信息，文件目录与程序目录一致

   当程序接收的参数为4时，以下为输出文件示例。

三    功能分析

随机生成n个包含3个运算符0-100的加减乘除的等式。

等式结果包括运算途中不能产生负数。

结果不能为小数。

将结果输出到文件内，标注学号。

 四    测试运行

核心代码

package main;
import java.util.*;
public class main {
public static String yuefen(int a,int b){
int y = 1;
for(int i=a;i>=1;i--){
if(a%i==0&&b%i==0){
y = i;
break;
}
}
int z = a/y;
int m = b/y;
if(z==0) {
return "0";
}
return ""+z+"/"+m;
}
public static void main(String[] args) {
// TODO Auto-generated method stub
System.out.println("201571030302");
int x,y,i,a1;
int d1=0;
String d = null;
System.out.println("1、整数计算式，2、真分数计算式");
Scanner scan1=new Scanner(System.in);
a1=scan1.nextInt();
if(a1==1){
System.out.println("请输入题目的数量");
Scanner scan2=new Scanner(System.in);
x=scan2.nextInt();
int daan[]=new int [x];
System.out.println("请输入数值的范围");
y=scan2.nextInt();
for(i=0;i<x;i++){
int a=(int)(Math.random()*y);//随机生成一个1-10的整数
int b=(int)(Math.random()*y);//随机生成一个1-10的整数
int c=(int)(Math.random()*3);//随机生成一个1-4的整数，0表示加法，1表示减法，2表示乘法，3表示除法
if(c==0)
{
d1=a+b;
System.out.print(a+"+"+b+"= ");
}
if(c==1)
{
d1=a-b;
System.out.print(a+"-"+b+"= ");
}
if(c==2)
{
d1=a*b;
System.out.print(a+"*"+b+"= ");
}
if(c==3)
{
d1=a/b;
System.out.print(a+"/"+b+"= ");
}
if((i+1)%3==0){
System.out.println();
}
daan[i]=d1;
}
System.out.println("是否显示答案（显示请输入1）");
if(scan2.nextInt()==1){
for(i=0;i<x;i++){
System.out.print(daan[i]+" ");
}
}
}
if(a1==2){
int M,Z;
System.out.println("请输入题目的数量");
Scanner scan2=new Scanner(System.in);
x=scan2.nextInt();
String daan[]=new String [x];
int x1,x2,B,m1,m2;
System.out.println("请输入分母数值的范围");
B=scan2.nextInt();
for(i=0;i<x;i++){
m1=1+(int)(Math.random()*B);//随机生成一个小于B的分母
x1=1+(int)(Math.random()*m1);//生成一个比分母小的分子，实现真分数
m2=1+(int)(Math.random()*B);//随机生成一个小于B的分母
x2=1+(int)(Math.random()*m2);//生成一个比分母小的分子，实现真分数
int c=(int)(Math.random()*3);//生成运算符
if(c==0){
Z=x1*m2+x2*m1;
M=m1*m2;
d=yuefen(Z,M);
System.out.print(x1+"/"+m1+"+"+x2+"/"+m2+"= ");
}
if(c==1){
Z=x1*m2-x2*m1;
M=m1*m2;
d=yuefen(Z,M);
System.out.print(x1+"/"+m1+"-"+x2+"/"+m2+"= ");
}
if(c==2){
Z=x1*x2;
M=m1*m2;
d=d=yuefen(Z,M);
System.out.print(x1+"/"+m1+"*"+x2+"/"+m2+"= ");
}
if(c==3){
Z=m1*x2;
M=m2*x1;
d=d=yuefen(Z,M);
System.out.print(x1+"/"+m1+"/"+x2+"/"+m2+"= ");
}
if((i+1)%3==0){
System.out.println();
}
daan[i]=d;

}
System.out.println("是否显示答案（显示请输入1）");
if(scan2.nextInt()==1){
for(i=0;i<x;i++){
System.out.print(daan[i]+" ");
}
}

}


}
}

五    总结：由于我当时没有学好java导致这次实验做得很慢 最后在自己的努力和同学的帮助下完成了这次实验 通过这次实验我也意识到自己还有很多不足  以后我会好好学习代码。

六   psp

PSP2.1	任务内容	计划完成需要的时间(min)	实际完成需要的时间(min)
Planning	计划	20	40
·       Estimate	·  估计这个任务需要多少时间，并规划大致工作步骤	20	60
Development	开发	200	200
··       Analysis	需求分析 (包括学习新技术)	10	10
·       Design Spec	·  生成设计文档	10	10
·       Design Review	·  设计复审 (和同事审核设计文档)	10	10
·       Coding Standard	代码规范 (为目前的开发制定合适的规范)	10	10
·       Design	具体设计	10	10
·       Coding	具体编码	40	40
·       Code Review	·  代码复审	10	10
·       Test	·  测试（自我测试，修改代码，提交修改）	40	40
Reporting	报告	10	10
··       Test Report	·  测试报告	10	10
·       Size Measurement	计算工作量	20	20
·       Postmortem & Process Improvement Plan	·  事后总结 ,并提出过程改进计划	10	10