磨蹭了好久，还是写一写吧，虽然我的英语水平目前也不是很好。
英语对于程序员来说，无论是从待遇，还是从技术发展的角度来看，都是一个必须得过的槛。我重新开始拾起英语，就是进入程序员这一行之后，那时，我已经大学毕业5年多了。
我在大学里过了6级，但和很多同龄人一样，靠的是阅读理解挣分，听力基本靠“蒙”，也就是所谓的哑巴英语，聋子英语。毕业后打算出国留学，要考雅思，所以曾经下狠“心”（但不是狠功夫，呵呵），猛补听力和口语，但效果都不好。感觉真正有所突破，还是这几年。
好了，直接所我的一些看法吧，更希望大家能给我也支支招，大家互相帮助，共同进步。:-)
第一、听说和读写哪个更重要。我记得我们大学的时候（1998-2002年），对传统英语教育骂声一片，“学了这么多年的英语，碰到一个老外，听不懂，说不出，失败呀！”。我也是其中振臂疾呼的愤青之一，呵呵。不过，现在看来，其实读写比听说用的地方多得多，书籍、文档、Email和IM，即使是telephone conference，也是有文本说明的。毕竟，英语，对我们而言，是一门“外语”。那我们还需不需要练听力和口语呢？这是一种理想，一种追求，是我长久以来的梦想：和一个来自遥远异国他乡的人，面对面的交流，悦耳的语音，像流畅的旋律……。当然，除此之外，听和说，也能促进我们的读和写；而且，让我们能谋得一个更好的职位，毕竟，口语好的求职者，还是要少很多。（但这绝不意味着不会听和说，英语就白学了：读和写事实上是我们大多数时候使用英语的方式！）
第二、提高英语听力的方法。读是写的基础，听是说的基础。读写我就不浪费笔墨了，而听力的提高，是我们很多人长期的噩梦。我尝试过很多方法：传统的精听泛听、逆向法、千万别学英语和天涯漏屋的“悉得”法（姑且如是称之吧）；试过好几种资料：大学教材，中级/高级听力，疯狂英语，电影和VOA……。就这些说说我的看法吧。
1、泛听的前提是精听。在这上面，我吃过大亏（可能也因人而异）。不知道你们看到过这种说法没有，“没事我就把耳机带着听，走路也听，吃饭也听，睡觉也听（睡前的效果还最好），开始什么也听不懂。但我还是接着听，就这样听呀听。结果有一天，忽然，我就发现，我居然发现，英语想流水一样飘过，我居然都能听懂啦！奇迹呀！”真的是奇迹，但这种奇迹从来没发生在我身上！？园子里有没有同学见证过这种奇迹？我从来没有。我支持逆向法，天涯漏屋也很明确的说了，“听不懂的声音就是噪音，就是无效输入，无效输入是没有任何作用的。”但我很奇怪，《千万别学英语》居然说，一个不懂任何日语的人，就收听日语电视节目，这样看呀看呀看呀看，看了几个月，就“自然而然”的懂日语了？而我当年，居然就信了！
英语对于程序员来说，无论是从待遇，还是从技术发展的角度来看，都是一个必须得过的槛。我重新开始拾起英语，就是进入程序员这一行之后，那时，我已经大学毕业5年多了。
我在大学里过了6级，但和很多同龄人一样，靠的是阅读理解挣分，听力基本靠“蒙”，也就是所谓的哑巴英语，聋子英语。毕业后打算出国留学，要考雅思，所以曾经下狠“心”（但不是狠功夫，呵呵），猛补听力和口语，但效果都不好。感觉真正有所突破，还是这几年。
好了，直接所我的一些看法吧，更希望大家能给我也支支招，大家互相帮助，共同进步。:-)
第一、听说和读写哪个更重要。我记得我们大学的时候（1998-2002年），对传统英语教育骂声一片，“学了这么多年的英语，碰到一个老外，听不懂，说不出，失败呀！”。我也是其中振臂疾呼的愤青之一，呵呵。不过，现在看来，其实读写比听说用的地方多得多，书籍、文档、Email和IM，即使是telephone conference，也是有文本说明的。毕竟，英语，对我们而言，是一门“外语”。那我们还需不需要练听力和口语呢？这是一种理想，一种追求，是我长久以来的梦想：和一个来自遥远异国他乡的人，面对面的交流，悦耳的语音，像流畅的旋律……。当然，除此之外，听和说，也能促进我们的读和写；而且，让我们能谋得一个更好的职位，毕竟，口语好的求职者，还是要少很多。（但这绝不意味着不会听和说，英语就白学了：读和写事实上是我们大多数时候使用英语的方式！）
第二、提高英语听力的方法。读是写的基础，听是说的基础。读写我就不浪费笔墨了，而听力的提高，是我们很多人长期的噩梦。我尝试过很多方法：传统的精听泛听、逆向法、千万别学英语和天涯漏屋的“悉得”法（姑且如是称之吧）；试过好几种资料：大学教材，中级/高级听力，疯狂英语，电影和VOA……。就这些说说我的看法吧。
1、泛听的前提是精听。在这上面，我吃过大亏（可能也因人而异）。不知道你们看到过这种说法没有，“没事我就把耳机带着听，走路也听，吃饭也听，睡觉也听（睡前的效果还最好），开始什么也听不懂。但我还是接着听，就这样听呀听。结果有一天，忽然，我就发现，我居然发现，英语想流水一样飘过，我居然都能听懂啦！奇迹呀！”真的是奇迹，但这种奇迹从来没发生在我身上！？园子里有没有同学见证过这种奇迹？我从来没有。我支持逆向法，天涯漏屋也很明确的说了，“听不懂的声音就是噪音，就是无效输入，无效输入是没有任何作用的。”但我很奇怪，《千万别学英语》居然说，一个不懂任何日语的人，就收听日语电视节目，这样看呀看呀看呀看，看了几个月，就“自然而然”的懂日语了？而我当年，居然就信了！
泛听是最舒服的，舒服得完全可以做催眠特效药，是吧？多少个夜晚，我们在英语温柔的喃喃细语中入眠？但就我的经验来看，他的作用是很微小的，尤其是当我们收听的是我们几乎无法理解的节目，如VOA Standard（甚至VOA Special，哪怕全神贯注，我们有多少人能一篇听懂100%？更何况是在走路的时候，吃饭的时候，睡觉的时候？）而且，这样泛听，还很有可能，让我们习惯于注意力涣散，抱着有一天“顿悟”的空想，而一旦希望破灭，莫名的烦躁沮丧……
对于泛听，我的理解：1、泛听意味着“大量”的听，要求我们听的量大；2、泛听训练我们从总体上把握材料的能力；所以，3、泛听绝对不是随随便便的“乱听”。所以，无论如何，泛听的结果必须是，最后，你是听懂了材料的，不要求100%，但80%，至少60%要吧？为了达到这种效果，很多老师前辈，都是说，泛听的难度不能太大，一定要大概能听懂的。
但我以前的水平，VOA Special都听不懂（一遍，那时只能收广播），还到哪里去找更简单的听力材料呢？但现在，让我泛听，随便听点VOA，不管Standard还是Specail，我就比较舒服了，能听懂，不会打瞌睡；而且还能学到点东西，听不懂的词，查查词典，也能有个结果，这就很爽了。但走到这一步，一定要有精听的基础。逆向法绝对是精听的典型，强调“听写”，大家可以仔细看看。
这一条，概括起来说，就是，只有当你听力达到一定水平之后，泛听才能起作用。起步阶段，精听是绝对的基础。
2、首先听声音。这是《千万别学英语》给我最大的帮助（另外一个是使用英英词典）。如何有效的去精听？一句话过去了，我翻来覆去的听，就是听不清，听不懂，怎么办？这里，要区分“听不懂”和“听不清”，“听不懂”是可以理解的，但“听不清”呢？“听不懂”，指的是意思；“听不清”，指的是声音。这一句话的“声音”，你总该听“到”了的吧，那就把你听“到”的记下来。比如，“When it's very Dav mess”，“Dav mess”什么东西，谁也不知道，但这个声音你可以先记下来，然后和原文对比，你就会回发现问题，可能是出现了弱读、连读；或者是你没有辨音正确，他实际上是 Defence，那你就知道了，你区分不了f和v，m和n等……然后下意识的训练改正。
3、查词典和跟读。你听到的，不一定是正确的，比如，你认为你听到的，是sink，但实际上，是think。凡是碰到这种情况，不要轻易放过。这就是逆向法不看脚本查词典的好处。查词典，一定程度上，能逼着你努力的去听清楚，听正确。如果你这时候，看了一下脚本，你就很可能就放过了这个“辨音”点。随着你英语综合能力的提高，你可能就能根据上下文，自然的得出这里该是sink还是think的结论，但实际上，你还是不能区分th和s发音的区别，这就会导致你的发音出现问题。就像我是南方人，现在拼音打字都得开模糊音，分不清zh和z，这不影响我听懂普通话（尤其是在句子里），但会影响我的普通话发音。
你发不出某个音，一定是你听不“到”或者分辨不出来这个音。很多人发不准v和w，th和s，其实就算他们分辨不出这些音的区别（你们可以做个试验看看）。一个有助于解决这个问题的方法，就是跟读对比。录下你的发音，和原声对比，很多时候，是能听出差别来的。
4、不用强求英语思维。我们那时候，“英语思维”，是一个很时髦的说法。大概意思是说：说不出，听不懂的原因，就是你不具有“英语思维”，所以你听到的每个单词，都要把它转换成汉语，然后再组合成句子，要花多长时间呀？等你完成了这些，人家都不知道说到哪里去了……所以“不要在头脑里翻译，直接用英语思维”。我觉得，听不懂的原因是找到了的；但解决的方法“不要在头脑里翻译，直接用英语思维”，这个解决问题的方法，值得商榷。
我很长一段时间都在这样尝试，但效果很差。第一，不翻译，怎么能理解？有些简单的，可能可以，Good Morning， Execuse me。但一旦复杂了，“The President's announcement was not from page news in most British newspapers, but one that did cover the decision call it a gamble and retreat(d)”，怎么办？怎样又才可以算“英语思维”？怎样才能达到“英语思维”？“不翻译”就可以了么？我觉得不是，这是一个“熟能生巧”的过程，在听的过程中，我们其实是无法“完全翻译”的，为了跟上说话者的节奏，我们自然的力图抓住说话者的意图，而忽略翻译的形式。如果你这做过翻译，你就会有这样的体会，这句话，我懂了他的意思；但让我把他翻译出来，还真得再仔细想想。但是我对这句话的理解，一定是汉语形式的，比如“总统”，“声明”，“报纸”等等，除非这里压根就没有，或者我根本就不知道“总统”这个汉语单词。这在我们的计算机专业里，会出现这种情况，比如，我们常说，team leader，谁都知道这个词的意思，但要把他翻译成汉语，可能大家都得想一想。
对于一个土生土长的中国人，完全的英语思维，没有极其特殊的环境（比如国外生活5年10年），其实是无法形成的。汉语已经烙入我们的灵魂，但这是我们的骄傲：汉语，美丽如斯！
相信我，你听不懂，只是你不够熟练。并不是翻译得不够熟练，而是理解得不够熟练。如果要做到熟练的翻译，在理解的基础上，还有很长很长的路要走，这条路，更陡峭，更险峻，更辉煌。
第三，平和的心态。
一上大学，我的英语学习目标就是，风度翩翩的和老外侃大山，没事就弄两部原声英语大片看看，像听新闻联播一样听VOA……然后，我干过很多傻事，直接买了一本《红与黑》的原著抱着啃，准备一学期啃完它；大一寒假我就买了《乱世佳人》的DVD，计划一个寒假把它给“搞定”；抱着单词书（听说还有背词典的，那个佩服呀）一天几百个的狂背，还要按遗忘曲线复习；……唯一没干过的就是跑到公交车上吼“疯狂英语”，可能那时候我已经感觉靠“疯狂”学英语不靠谱。
真正促使我反思的，是我老婆，她学日语的。绝对没有任何语言天赋：语文烂得一塌糊涂（可能我要去太高，呵呵），唱歌跑调跑到天上去了。更没有语言环境，日语绝对是上大学才开始认第一个字。没有任何特殊的学习方法和学习心得，完全是跟着课堂走，磁带是教材的配套，听广播是上到日语新闻这门课，老师要求听就听听，之后就没见她听过。一定要说一个什么方法，我说是“胆小法”。都大四了，一节课都还不敢翘，课前认真复习，课后按时完成作业（但仅限于能交差，因为他们老师要“抽查”）。说白了，整个大学四年，就像读了“轻松版”的四年高中。结果日语一级考试成绩，分数那个高，全西南地区第7名。我当时都傻眼了，现实版的郭靖呀。
但是她毕业后做口译，还是不行，被带了3、5个月，才慢慢上手的。现在，即使她完全胜任她的工作（日常的接待、洽谈、陪同翻译等），但看日语电影，听日语新闻，不看字幕，还是不行（至少不能一遍100%的听懂）。
决心做程序员开始，我也同时重新拾起了我的英语。不过，这一次，没有什么宏伟的目标，没有什么眼花缭乱的学习方法，就早晚上下班（共2小时）听听VOA吧。
老老实实的从special开始，听了大概半年；然后开始standard，一直到现在。
先整段新闻的听几遍；然后按句子或意群，一个单词一个单词的抠；然后对照脚本，找出没有听正确的地方，最后还要再听几遍。这样下来，一段3分半钟左右的新闻，最开始1-2天能听完一篇，现在慢慢的一天能听3-4篇。
开始是很多单词看到都认识但就就没能听出来，这一般都是因为这个单词自己本来就不知道该怎么发音，或者自己的发音是错的；现在基本上听不懂的单词，自己也看不懂，就不认识。偶尔运气好，能根据发音查到单词，难的还是一些虚词，像区分and和in之类的，或者是几个虚词连在一起，as of it 之类的。
不给自己压力，必须每天听完多少多少，如果哪一天有点厌烦了，我会停下来，在地铁里傻傻的发愣，但我不会一连好几天都不听。其实地铁里也没什么事做，而且有点好奇，昨天下到手机里的新闻里究竟说的是什么呀？到后来，听英语成了一种习惯，不听就不自在。
我曾经试过每隔多久“复习”一下以前听过的东西，因为我发现，过一段时间再听以前的材料，当时没听懂的，哪怕看了脚本，现在还是很可能听不懂（呵呵，比较奇怪吧？）但后来，我觉得听已经知道了意思的新闻真的没什么意思，为了不破坏我愉快的情绪，算了，过去的就过去了……
如果只和昨天比，前天比，上一周比，我完全不能感觉到我的进步，甚至有时觉得会有退步（因为突然发现，这一段新闻，我居然完全不知所云；而昨天那篇新闻，我两篇就听懂了大意呀？！）。但两年之后回头看看，收获还是沉甸甸的。
我仍然不能像听新闻联播一样听VOA，津津有味的欣赏没有字幕的英语大片。但我完全能够在一个纯英文的环境中，胜任我的工作，完成老外组织的纯英语的培训，参加各种全球客户的电话会议，中午吃饭时和老外你一言我一句的瞎掰，结结巴巴，但仍然谈笑风生。
我曾经复习4个月考过了司法资格考试，3个月考过软件设计师，但对于英语，我终于明白，一步一个脚印，持之以恒的坚持，是通向成功的唯一捷径。所以，在收获英语的同时，也收获了一份淡定从容。