C语言I博客作业06

这个作业属于哪个课程	C语言程序设计II
这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2020-4/homework/11555
这个作业的目标	熟悉多分支结构switch语句的使用
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标	通过PTA中的题目可以让我更好的思考
参考文献	c语言程序设计教材

1.PTA实验作业

1.1多分支表达-倍数问题 (50分)

键盘输入1个正的整数A，如果A是3的倍数但不是5的倍数，则输出A除以5的余数。如果A是5的倍数但是不是3的倍数，则输出A除以3的余数。如果A既不是5的倍数但也不是3的倍数，输出A除以15的余数

输入格式:

1个正整数

输出格式:

如果是3的倍数但不是5的倍数，则输出A除以5的余数。 如果A是5的倍数但是不是3的倍数，则输出A除以3的余数。 如果A既不是5的倍数但也不是3的倍数，输出A除以15的余数。 如果A不是正整数，没有任何输出。

输入样例:

18

输出样例:

3

1.1.1数据处理

数据表达：运用整型 int A,i; A 为输入的一个正整数, i为输出的结果
数据处理：if结构语句

1.1.2实验代码截图

1.1.3造数据测试

输入数据	输出结果	说明
18	3	A既不是5的倍数但也不是3的倍数
12	2	A是3的倍数但不是5的倍数
20	2	A是5的倍数但不是3的倍数

1.1.4PTA提交列表及说明

编译错误：if语句没有“{}”符号；“printf”前的语句没有“;”符号。
解决方式：查看结果根据提示找出错误。

1.2输入一个数字，输出其对应的星期几的英文单词。 (3分)

根据输入的整型数据x，其取值范围为1~7。1代表星期一Monday，2代表Tuesday，…，7代表Sunday，如果输入的整数x>7或x<0，则给出出错信息。

输入样例:

1

输出样例:

Monday

输入样例2:

8

输出样例2:

输入错误！

1.2.1数据处理

数据表达：运用整型数据x
数据处理：swich语句

1.2.2实验代码截图

1.2.3造数据测试

输入数据	输出结果	说明
1	Monday	输入的数据在0到7的范围内
2	Tuesday	输入的数据在0到7的范围内
8	输入错误！	输入的数据大于7或小于0

1.2.4PTA提交列表及说明

2.代码互评

2.1同学代码截图

2.2自己代码截图

2.3对比总结

每个人在处理数据上存在明显的不同，各有优势，我要多像他们学习

3.学习总结

3.1学习进度条

周/日期	这周所花时间	代码行数	学到的知识点简介	目前比较迷惑的问题
第13周	两天	150	switch语句	在什么情况下使用break语句

3.2累积代码行数和博客字数

3.3学习内容总结和感悟

3.3.1学习内容总结

3.3.2学习体会

1.新学的switch语句还存在疑惑，还需要多看书。
2.速度还是太慢了，思维跟不上来，还需要多多练习。
3.同学都好强啊，PTA和博客园都完成得又快又好，让我很有压力，似乎期末考试也快到了(瑟瑟发抖...)