C语言第三次博客作业单层循环结构

一、PTA实验作业

题目1：最佳情侣身高差

1.实验代码

#include <stdio.h>
int main()
{
	double high,High;//high为用户身高，High为情侣身高
	int i,num;//num为用户数
	char ch;
	i=1;
	scanf("%d",&num);
	for(i=1;i<=num;i++){
		ch=getchar();
		ch=getchar();
	scanf("%lf",&high);
	switch(ch){
	    case 'M':High=high/1.09;
		printf("%.2f\n",High);
		break;
	    case 'F':High=high*1.09;
		printf("%.2f\n",High);
		break;
	}
}
	return 0;
}

2 设计思路

• 第一步：定义浮点型变量high为用户身高，High为情侣身高，整型变量i，num为输入用户数，定义字符型变量
• 第二步：输入用户数num
• 第三步：使用字符型变量ch=getchar，输入选择M或F
• 第四步：若输入M，High=high/1.09
• 第五步：若输入F，High=high*1.09
• 第六步：输出结果

3.本题调试过程碰到问题及解决办法

(1):一开始以为是像题目那样可以一次性输两个数据，后面感觉很奇怪，所以就先把自己的代码提交了，发现是正确的。

4.本题PTA提交列表

题目2： 特殊a串数列求和

1.实验代码

#include <stdio.h>
int main()
{
	int a,n,i,s,x;//a为输入运算数字，n为输入数字的最大位数，s为和，x为a的初始数字
	scanf("%d%d",&a,&n);
	s=0;
	x=a;
	if(a<=9&&n<=9){
	for(i=1;i<=n;i++){
		s=s+a;
		a=a*10+x; 
	}
	}
	printf("s = %d",s);
  return 0;
}

2 设计思路

• 第一步：定义整型变量a，n，i，s，x
• 第二步：输入变量a，n
• 第三步：将s初始化为0，x初始化为a
• 第四步：for(i=1;i<=n;i++）
  s=s+a
  a=a*10+x
• 第五步：输出s

3.本题调试过程碰到问题及解决办法

一开始看例子所给的a为2，随后一直将a=a*pow10+2带入，虽然根据所给的例子是对的，但对于其他情况却都是错的了

4.本题PTA提交列表

题目3： 找出最小值

1.实验代码

include <stdio.h>
int main()
{
	int n,num,i,min;//n为数字个数，min为最小值，num为输入数字
    scanf("%d",&n);
    scanf("%d",&num);
    min=num;
    for(i=1;i<=n-1;i++){
    	scanf("%d",&num);
    	if(min<num){
    		min=min;
		}
		else{
			min=num;
		}
	}
	printf("min = %d",min);
    return 0;
}

2 设计思路

• 第一步：定义整型变量n为给出正整数，num为给出整数，i，min为最小值
• 第二步：输入n和第一个整数num，将min初始化为num
• 第三步：scanf("%d",&num)
• 第四步：if(min<num)，min=min;
• 第五步：else，min=num;
• 第六步：i=1;i++，当;i<=n-1返回第三步
• 第七步：输出min

3.本题调试过程碰到问题及解决办法

在调试中没有发现具体哪里错误了，因为根据例子的情况都是正确的，后面经过舍友提醒找出了要先输出一个num给min初始化

4.本题PTA提交列表

题目4： 猜数字游戏

#include<stdio.h>
int main()
{
	int number,i,N,yours//number为被猜数字，N为最多猜数次数，yours为用户输入数字
	scanf("%d%d",&number,&N);
	for(i=1;i<=N;i++){
		scanf("%d",&yours);
		if(yours<0) {printf("Game Over");
		 break;
		}
		else if(yours>number) printf("Too big\n");
		else if(yours<number) printf("Too small\n");
		else if(yours==number&&i==1) {printf("Bingo!");
		 break;
		}
		else if(yours==number&&i>1&&i<=3) {printf("Lucky You!");
		 break;
		}
		else if(yours==number&&i>3) {printf("Good Guess!");
		 break;
		}
	}
	if(yours!=number&&i>N) printf("Game Over");
	return 0;
}

2 设计思路

• 第一步：定义整型变量number为被猜数字，N为猜数次数最大限制，yours为用户猜数
• 第二步：输入number和N
• 第三步：输入用户猜数
• 第四步：scanf("%d",&yours)
  if(yours<0) {printf("Game Over");
  break;
  }
  else if(yours>number) printf("Too big\n");
  else if(yours<number) printf("Too small\n");
  else if(yoursnumber&&i1) {printf("Bingo!");
  break;
• 第五步：else if(yours==number&&i>1&&i<=3) {printf("Lucky You!")
• 第六步：else if(yours==number&&i>3) {printf("Good Guess!")
• 第七步：if(yours!=number&&i>N) printf("Game Over");

3.本题调试过程碰到问题及解决办法

对待本题，还是觉得很迷惑，在问舍友时才发现自己的设计并不完美，而且没有换行

4.本题PTA提交列表

二、截图本周题目集的PTA最后排名

三、本周学习总结

1.你学会了什么？

在本周我学会了熟练地使用字符型变量和switch语句，还学习了while个do-while语句，二者的不同点在于do-while是先直接进行一个循环体，而while需要判断条件才可以进行循环体，当条件满足时对于二者是相同的，只有当第一个条件就不满足时，do-while将会先做一个循环体，而while就没有了。

2.本周的内容，你还不会什么？

在本周中嵌套循环让我感觉有点慌，在一周周的学习中感觉学习难度越来越大，我需要花更多的时间去多编程，多学习。

3.分支结构上机考试总结。

虽然这次上机考试我是满分，但是在做最后一题是由于字符型变量的用法不太熟悉，我在那边花了许多的时间去想，这让我认识到我的不足，我需要花更多时间来多打代码，争取在下一次上机考试做的更好。