| 这个作业属于那个课程 | C语言程序设计II |
|---|---|
| 这个作业要求在哪里 | C语言I—2019秋作业08 |
| 我在这个课程的目标是 | 更加深层次了解C语言 |
| 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 | 实践动手能力 |
| 参考文献 | Markdown基本语法 |
1 PTA作业
1.1 8-1 求整数的位数及各位数字之和 (15 分)
1.1.1 数据处理
数据表达：定义三个整形变量figure，c，i ，sum。i是位数，sum是各位数字之和。c用于while循环语句。
数据处理：
#include <stdio.h>
int main ()
{
定义整形变量figure, c, i，sum
输入figure
令c=figure;
while (c) {
sum += c % 10;/求余并累加/
c /= 10;/用于跳出循环并求上一位/
i++;/用于计数/
}
输出结果
return 0;
}
1.1.2 实验代码截图
1.1.3 造测试数据
| 输入数据 | 输出数据 | 说明 |
|---|---|---|
| 123 | 3 6 | 位数为3，各位数字和为6 |
| 4567 | 4 22 | 位数为4，各位数字和为22 |
1.1.4 PTA提交列表及说明
编译错误：从dev-c++复制过来时少了}
答案正确：
1.2 7-5 爬动的蠕虫 (15 分)
1.2.1 数据处理
数据表达：定义变量D,N,U，x,t。D为井深，N为每分钟上爬米数，U为休息时间下滑米数。x为蠕虫爬行距离，t为所用时间。
数据处理：
#include<stdio.h>
int main ()
{
定义整形变量D,N,U，x,t。
输入D,N,U。
while(x<N){
x+=U; /上爬距离/
t++; /所用时间/
if(x>=N){ /如果上爬距离大于井深，整个语句，输入t/
break;
}else{
x-=D; /休息时候下滑的距离/
t++;
}
}
printf("%d",t); /输出结果/
return 0;
}
1.2.2 实验代码截图
1.2.3 造测试数据
| 输入数据 | 输出数据 | 说明 |
|---|---|---|
| 12 3 1 | 11 | 所用时间为11分钟 |
| 24 8 1 | 7 | 所用时间为7分钟 |
1.2.4 PTA提交列表及说明
答案正确：提前在dev-c++运行。
2 代码互评
7-3 jmu-c-二进制转10进制 (20 分)
我的代码：
同学代码1：
我的代码和他的代码区别在于while 语句后，我用了switch 选择结构去判断并输出结果，他用了if-else。
3 学习总结
3.1 学习进度条
| 周/日期 | 这周所花的时间 | 代码行 | 学习到的知识点简介 | 目前比较疑惑的问题 |
|---|---|---|---|---|
| 第六周 | 20小时 | 416行 | 基本学习C语言 | 无 |
| 第七周 | 6小时 | 153行 | 进一步了解算法 | 无 |
| 第八周 | 21小时 | 425行 | 学习了for循环结构，并了解了while循环结构 | 无 |
| 第九章 | 17小时 | 679行 | 学习了自定义函数 | 无 |
| 第十周 | 21小时 | 453行 | 学习了if-else，for，while的嵌套。 | 无 |
| 第十一周 | 23小时 | 627行 | 学习了switch选择结构。 | 无 |
| 第十二周 | 23小时 | 424行 | 学习了do while。 | 无 |
3.2 累积代码行和博客字数
| 时间 | 博客字数 | 代码行 |
|---|---|---|
| 第四周 | 713 | 0 |
| 第五周 | 713 | 0 |
| 第六周 | 1540 | 416 |
| 第七周 | 2419 | 569 |
| 第八周 | 3595 | 994 |
| 第九周 | 4676 | 1124 |
| 第十周 | 6154 | 1585 |
| 第十一周 | 7682 | 2212 |
| 第十二周 | 9142 | 2658 |
 |
3.3 学习内容总结和感悟
3.3.1 学习内容总结
3.3.2 学习体会
预习以及精读课本很重要，同时自己要看网课，走在前面。不要只停留于老师所讲，更多的靠的是自学，自学很重要！！！！