题目描述
今天是hidadz小朋友的生日,她邀请了许多朋友来参加她的生日party。 hidadz带着朋友们来到花园中,打算
坐成一排玩游戏。为了游戏不至于无聊,就座的方案应满足如下条件:对于任意连续的一段,男孩与女孩的数目之
差不超过k。很快,小朋友便找到了一种方案坐了下来开始游戏。hidadz的好朋友Susie发现,这样的就座方案其实
是很多的,所以大家很快就找到了一种,那么到底有多少种呢?热爱数学的hidadz和她的朋友们开始思考这个问题
…… 假设参加party的人中共有n个男孩与m个女孩,你是否能解答Susie和hidadz的疑问呢?由于这个数目可能很
多,他们只想知道这个数目除以12345678的余数。
Input
仅包含一行共3个整数,分别为男孩数目n,女孩数目m,常数k。
Output
应包含一行,为题中要求的答案。
Sample Input
1 2 1
Sample Output
1
Hint
n , m ≤ 150,k ≤ 20
题目大意
-
男生女生排座,任意抓一把上来,男孩与女孩的数目之差都不超过k,求方案数
-
给的信息很少,输入就三个数,啥也没看出来
题目分析
- 不妨先想一想从区间长度入手?按常规考虑一下f数组记录区间的起点和终点,那数组存啥?而且求得还是方案数,而且男生女生得分开吧,看样子区间dp也不行
- (跳过某个神奇的步骤)这么一想,最起码题目的关键信息有了,即男生数,女生数,男生与女生的差,女生和男生的差(均>=0)(两个不一样,混一起显然会让你不知道该放男生还是女生)
- 令我万万没想到的是,竟然直接开了一个四维数组,然后跑线性dpლ(ٱ٥ٱლ)
代码
#include <cstdio>
#include <cstring>
#include <algorithm>
#include <iostream>
using namespace std;
const int maxn = 150+10;
const int maxk = 20+5;
const int MOD = 12345678;
int n,m,k,ans;
int dp[maxn][maxn][maxk][maxk];//前两维分别表示男生和女生的个数,后两维分别表示男生比女生多的,女生比男生多的
int main(){
scanf("%d%d%d", &n, &m, &k);
dp[0][0][0][0]=1;
for (int i=0;i<=n;i++)//前i个男生
for (int j=0;j<=m;j++)//前j个女生
for (int k1=0;k1<=k;k1++)
for (int k2=0;k2<=k;k2++){//然后判断能否再放进来男生或女生
if(k1+1<=k) dp[i+1][j][k1+1][max(k2-1,0)]=(dp[i+1][j][k1+1][max(k2-1,0)]+dp[i][j][k1][k2])%MOD;
if(k2+1<=k) dp[i][j+1][max(k1-1,0)][k2+1]=(dp[i][j+1][max(k1-1,0)][k2+1]+dp[i][j][k1][k2])%MOD;
}//这里的max的作用和做过的那个建房子的一样,表示不能小于0
for (int i=0;i<=k;i++){
for (int j=0;j<=k;j++)ans=(ans+dp[n][m][i][j])%MOD;
}
printf("%d",ans);
return 0;
}