作业信息
作业所属课程 | https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2020-2021-1fois |
作业要求 |
https://www.cnblogs.com/rocedu/p/9577842.html#WEEK03 |
作业目标 | 学习信导第九章,了解了命令式和声明式的高级程序设计语言并完成云班课测试 |
作业正文 | https://www.cnblogs.com/huang-ruoqi/p/14021071.html |
教材学习内容总结
学习了汇编器可以把汇编语言程序翻译成机器码,编译器可以把用高级语言编写的程序翻译成汇编语言或机器码,解释器不仅翻译程序中的指令,还会立即执行,不会输出机器语言代码。明白了高级程序设计语言被分为命令式(面向过程和对象)描述处理过程,或者声明式(功能或逻辑)描述被执行的是什么
教材学习中的问题和解决过程
1.没有理解逻辑编程的PROLOG语句
查找资料,对书上内容反复理解,明白了用常量代替变量询问事实
2.嵌套逻辑的混淆,不理解书上例题
要选择控制结构被嵌入循环控制结
学习进度条
代码行数 | 博客量 | 学习时间 | 重要成长 | |
---|---|---|---|---|
目标 | 5000 | 40 | 500 | |
第一周 | 100/100 | 4/4 | 10/10 | |
第二周 | 60/100 | 2/6 | 10/20 | |
第三周 | 100/160 | 4/10 | 10/30 | |
第四周 | 150/210 | 2/12 | 10/40 | |
第五周 | 100/310 | 2/16 | 8/48 | |
第六周 | 100/310 | 3/19 | 8/56 | |
第七周 | 150/450 | 1/20 | 8/64 | |
第八周 | 760/800 | 1/21 | 7/71 | |