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怎样区分一个空谈家和一个实干家？给他一个具体的问题是最好的办法。在我刚工作的时候，我曾经很钦佩那些在活动中、讨论中高谈阔论的人，我觉得他们很能说。可是后来我逐渐发现，能说的人实在是太多太多了。细化设计、甚至落到编码，才是对一个程序员真实的检验。当然，如果你觉得做软件设计的人可以不熟悉编码、架构师可以不首先是一名高级程序员，那我们也没有什么可谈了 :)。
如果你会学习，你可以成长得很快；如果你不会思考，你永远只能跟在别人后面。
在新技术的学习上我认为也应当多思考，不同的人有不同的学习动机。在非外界所迫的情况下，对于新技术的学习，我的观点可以概括为：
- 它要解决什么问题，就是所谓的问题域，是我关心的吗？
我没有去研究操作系统底层的实现，并非这没有价值，而是我没有兴趣，这就是问题域的影响（不过现在我有兴趣了，我想做一些这方面的事情）。
- 和过往解决方案它的优势在哪里，是否显著？
这是competition，重复的技术是没有生存空间的（当然，你是微软的话除外 :) ），就像互联网同一个类型的网站，竞争到最后就那么两三家。就像Groovy，我很喜欢它，但是有了Scala以后，我觉得兴许有一个要死掉（Groovy创始人说，如果他早些知道Scala的话，就没有Groovy什么事了。具体的报道请去Google上搜他的blog）。
- 它的实现和带来的效果上看，有没有很有意思的思路，是值得借鉴和思考的？
这是最难讲的一个问题。以去年初开始接触的Node.js为例，它可以做到把后端的聚合（譬如portlet之流）放到前端来，后端只保留一种类型的页面服务——页面模板，以及若干易于管理的API接口，大大简化了后端体系的复杂度，而且还能把压力分散到前端来，这是我早些年不曾见到的。
这三个问题想过之后，觉得有价值，我才去学习。要不然，对我而言就是不想深入的东西，了解了解也就罢了。
新技术学习的方式呢，我想说这么几点：
- 寻找切入点
我很喜欢BlueDavy的blog上的一句话：“理论不懂就实践，实践不会就学理论！”。
最后最好是要落到动手实践上去的，但是倘若习惯从那些原理介绍的文字入手，未尝不是一种不好的选择。而且，现实情况会有一些约束，例如在了解几家互联网公司的云平台的时候（Amazon的EC2，M$的Azure等等），除非你是这几家公司的员工，否则是很难深入其中的。
- 寻找自己的兴趣点
学习应当是一件有意思的事情，当你的大脑排斥它的时候，我不相信可以很容易地掌握这门新技术。如果你找不到兴趣点，那么，不妨回到我前文对于新技术是否值得你学习的观点上去，既然你没有什么兴趣，你学它干嘛？
- 善于比较
比较是一种非常容易上手的思考方式，和什么比较？和相似技术比较，和操作系统、网络这些基础设施上面的例子比较，最后，和生活中的例子比较（譬如，Java NIO的实现是一个很好的例子）。
- 不断获得回馈
回馈是什么？做出一个HelloWorld的例子，就是一个极好的回馈；理解某一项实现原理，联想到其它类似的实现，产生一种恍然大悟的感觉，也是一种回馈。在学习的过程中，不断产生回馈，意味着你不断地收获成就感，这是继续下去的动力之一。