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  • 卓有成效的管理者

    管理者,必须是卓有成效的。卓有成效是可以学会的!

    现代管理之父彼得德鲁克开篇就指出了全书的基础,基于上面的观点才有了下文阐述的如何做到卓有成效。

    什么是卓有成效?同时让我们学会“做正确的事情”和“ 把事情做正确”的能力。

    体力工作者的工作成果通常可以用数量和质量来衡量,就是通常所说的“做正确的事情”;但脑力工作者(知识工作者)的工作则需要用“有效性”来衡量,也就是“ 把事情做正确”。

    本书中的“管理者”的定义是广义的:在一个组织里,如果一个人需要凭借他的思考、知识、创意、想法或智慧来为组织产生贡献和实质的影响,那么他就是一个管理者。

    自我管理:不少管理类的书都是在讲述“如何管理他人”,而这本书所讲的则是“如何管理自己”,使自己成为 The Effective Executive。

    一、掌握自己的时间

    记录并分析时间的使用情况。

    1、记录和诊断时间:记录时间使用情况,找出诸如做了或者不做都不产生影响的事情,分析诸如无意义或者浪费时间的事情等;

    2、分配和管理时间:勇于对低效率时间和浪费时间说不,善于处理可委托的事情;合理安排时间,碎片时间处理琐碎信息,整块时间用于重要事情!

    更多关于时间的思考,可以参考李笑来老师的著作《把时间当作朋友》,相信定有收获。

    二、我能贡献什么

    把眼光集中到贡献上。

    目标管理(MBO)是以目标为导向,以人为中心,以成果为标准,而使组织和个人取得最佳业绩的现代管理方法。

    不少人拼命的干活做事让自己忙起来,完全停不下来的节奏,在旁人看来也非常的勤奋,而对组织而言,却未必真的有成果。

    可用的贡献才有意义,关键是能产生多大的贡献。你的贡献决定了你的价值。

    三、如何发挥人的长处

    充分发挥人的长处。

    这里的长处包括了4种:自己所长,同级所长,上司所长,下属所长。

    这里的发挥从另一个角度来说,更倾向于是一种互补借用(当然你也可以说是利用啦)。

    人无完人,金无足赤,一只手五个手指还有长短高低。只想避免短处的人虽然不会犯错,但必将平庸。我们需要的是更推进一步,那就是充分的发挥他人的长处,来弥补自身的短处或是不足,通过这样的手段,将个人目标和组织目标两者联系起来,实现共赢,这就是有效的发挥。

    四、要事优先

    事分轻重缓急。

    一个人的精力总是有限的,但事情总是做不完的。如何做到有效,一图盖千言,直接上工作四象限法则。

    (此图借用自一位园友,一时没找到出处,望告之)

    五、有效决策

    决策的要素和有效性。

    管理者的基本工作就是“决策”。在现实中,管理者不需要而且也不可能事事都按照流程一步步的处理事情。很多时候,并不是在对和错、是与非中做出选择,而是选择当前情况下最优的可选项。任何一项方案都不可能每一处都优于其他方案。千万不要只着眼于细处,要注意搜集相关事实,善于利用不同甚至反对意见,拥有自己的见解,从而作出有效的决策。

    当然,其中最难还是个人的意见和建议,它源于工作和生活中不断的实践、学习和修炼。

    决策五要素:

    1、明确问题的性质

    2、理解问题的边界条件

    3、思考正确解决方法

    4、执行措施

    5、重视反馈

     

    结论:管理者必须卓有成效

    《卓有成效的管理者》一书告诉我们:一群平凡人,能做出不平凡的事业吗?这是完全可以做到的。只要我们组织中的每一个人都能做到卓有成效。卓有成效可以学会吗?卓有成效是可以学会的。

    一位卓有成效的管理者,一般具有以下6个特征:

    (1)重视目标和绩效,只做正确的事情。

    (2)一次只做一件事情,并只做最重要的事情。

    (3)作为一名知识工作者,他知道自己所能做出的贡献。

    (4)在选用高层管理者时,他注重的是出色的绩效和正直的品格。

    (5)他知道增进沟通的重要性;他有选择性地搜集所需要的信息。

    (6)他只做有效的决策。

     

    作者:    辰希小筑  http://iPragmatic.cnblogs.com/

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