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  • 第十二周作业

    第十二周作业

    这个作业属于那个课程 C语言程序设计II
    这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-class1-2018/homework/3235
    我在这个课程的目标是 二级指针的概念,以及指针数组的应用;了解指针与函数的关系,掌握指针作为函数返回值;掌握单向链表的概念和操作(建立、增加、删除、修改、遍历)
    这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 通过pta的三个函数题学习
    参考文献

    函数题一:计算最长的字符串长度

    本题要求实现一个函数,用于计算有n个元素的指针数组s中最长的字符串的长度。

    函数接口定义:

    int max_len( char *s[], int n );
    

    其中n个字符串存储在s[]中,函数max_len应返回其中最长字符串的长度。

    裁判测试程序样例:

    #include <stdio.h>
    #include <string.h>
    #include <stdlib.h>
    
    #define MAXN 10
    #define MAXS 20
    
    int max_len( char *s[], int n );
    
    int main()
    {
    int i, n;
    char *string[MAXN] = {NULL};
    
    scanf("%d", &n);
    for(i = 0; i < n; i++) {
        string[i] = (char *)malloc(sizeof(char)*MAXS);
        scanf("%s", string[i]);
    }
    printf("%d
    ", max_len(string, n));
    
    return 0;
    }
    
    /* 你的代码将被嵌在这里 */
    

    输入样例:

    4
    blue
    yellow
    red
    green
    

    输出样例:

    6
    

    实验代码:

    int max_len( char *s[], int n ){
    int max=0;
    int i,j;
    
    for(i=0;i<n;i++){
    	if(strlen(s[max])<strlen(s[i])){
    		max=i;	
    	}
    }	
    return strlen(s[max]);
    } 
    

    运行结果截图:

    思路解析:

    函数题二:统计专业人数:

    本题要求实现一个函数,统计学生学号链表中专业为计算机的学生人数。链表结点定义如下:

    struct ListNode {
    char code[8];
    struct ListNode *next;
    };
    

    这里学生的学号共7位数字,其中第2、3位是专业编号。计算机专业的编号为02。

    函数接口定义:

    int countcs( struct ListNode *head );
    

    其中head是用户传入的学生学号链表的头指针;函数countcs统计并返回head链表中专业为计算机的学生人数。

    裁判测试程序样例:

    #include <stdio.h>
    #include <stdlib.h>
    #include <string.h>
    
    struct ListNode {
    char code[8];
    struct ListNode *next;
    };
    
    struct ListNode *createlist(); /*裁判实现,细节不表*/
     int countcs( struct ListNode *head );
    
      int main()
        {
       struct ListNode  *head;
    
    head = createlist();
    printf("%d
    ", countcs(head));
    
    return 0;
      }
    
        /* 你的代码将被嵌在这里 */
    

    输入样例:

    1021202
    2022310
    8102134
    1030912
    3110203
    4021205
    #
    

    输出样例:

    3
    

    实验代码:

    int countcs( struct ListNode *head )
    { 
    
    int num = 0;
    struct ListNode *p = head;
    while(p != NULL)
    {
        if(p->code[1] == '0' && p->code[2] == '2')
            num++;
        p = p->next;
    }
    return num;
    } 
    

    运行结果截图:

    思路解析:

    函数题三:删除单链表偶数节点

    本题要求实现两个函数,分别将读入的数据存储为单链表、将链表中偶数值的结点删除。链表结点定义如下:

    struct ListNode {
     int data;
    struct ListNode *next;
    };
    

    函数接口定义:

    struct ListNode *createlist();
    struct ListNode *deleteeven( struct ListNode *head );
    

    函数createlist从标准输入读入一系列正整数,按照读入顺序建立单链表。当读到−1时表示输入结束,函数应返回指向单链表头结点的指针。

    函数deleteeven将单链表head中偶数值的结点删除,返回结果链表的头指针。

    裁判测试程序样例:

    #include <stdio.h>
    #include <stdlib.h>
    
    struct ListNode {
    int data;
    struct ListNode *next;
    };
    
    struct ListNode *createlist();
     struct ListNode *deleteeven( struct ListNode *head );
      void printlist( struct ListNode *head )
      {
     struct ListNode *p = head;
     while (p) {
           printf("%d ", p->data);
           p = p->next;
     }
     printf("
    ");
     }
    
     int main()
      {
    struct ListNode *head;
    
    head = createlist();
    head = deleteeven(head);
    printlist(head);
    
    return 0;
    }
    
       /* 你的代码将被嵌在这里 */
    

    输入样例:

    1 2 2 3 4 5 6 7 -1
    

    输出样例:

    1 3 5 7 
    

    实验代码:

    struct ListNode *createlist()
    {
    struct ListNode *head,*p,*p1;
    int data;
    head=(struct ListNode*)malloc(sizeof(struct ListNode));
    
    head->next=NULL;
    p1=head;
    
    while(1)
    {
       p=(struct ListNode*)malloc(sizeof(struct ListNode));
        scanf("%d",&data);
        if(data==-1)
            break;
        p->data=data;
        p->next=NULL;
        p1->next=p;
        p1=p;
    }
    return head;
      };
    
      struct ListNode *deleteeven( struct ListNode *head )
     {
    struct ListNode *p1,*p2;
    
    while(head!=NULL&&head->data%2==0)
    {
        p2=head;
        head=head->next;
        free(p2);
    }
    p1 = head;
    while(p1!=NULL){
        while(p1->next && p1->next->data%2==0){
            p2= p1->next;
            p1->next = p2->next;
        }
        p1= p1->next;
    }
    return head;
      }
    

    运行结果截图:

    实验思路:这个题不会写看了一下别人的代码有了一点思路

    预习作业:

    从第十三周开始,将进入课程设计阶段,请在本次作业中给出:

    1.所在小组想要开发的项目的名称和目标;

    还在构思
    

    2.项目主体功能的描述;

    还在构思
    

    3.现阶段已做的准备工作;

    网上查找相关资料寻找思路
    

    4.小组成员名单和进度安排。(课程设计阶段:13-17周)

    杨梓欣,罗腾龙,徐一涵
    

    学习时间表:

    周/日期 这周所花的时间 代码行
    3/9-3/15 30mim 35
    3/15-3/22 40min 46
    3/22-3/29 1h 69
    3/29-4/5 50min 87
    4/5-4/12 30min 97
    4/12-4/19 20min 75
    4/19-4/26 1h20min 116
    5/5-5/9 3h 79
    5/9-5/17 2h 97
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  • 原文地址:https://www.cnblogs.com/klausyzx0319/p/10876275.html
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