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  • 函数

    1.本章学习总结

    1.1 思维导图

    1.2 本章学习体会及代码量学习体会

    1.2.1 学习体会

    通过本章学习的内容可以简化主函数的编写,减少干扰,更好地实现结构化编写

    1.2.2 代码累计

    2.PTA总分

    2.1

    2.2 我的总分:125

    3.PTA实验作业

    3.1 题目1

    编写程序,算出从n个不同元素中取出m个元素(m≤n)的组合数。

    3.1.1 算法分析

    定义函数fact(int n)
    定义整型变量m,n实型变量r
    输入m,n
    计算式r=fact(n)/(fact(m)*fact(n-m))
    输出结果
    fact(int n)函数定义
    输入参数n定义i,s
    实现s的阶乘输出s的值

    3.1.2 代码截图

    3.1.3 测试数据

    3.1.4 PTA提交列表及说明


    没有关注到s的定义s是实型变量应该用double定义同时也要注意函数类型,实参形参类型一致

    4.大作业

    4.1.函数关系图

    自己定义的函数用于选题和答题时的内容输出

    4.2.函数功能介绍


    函数用于纯输出内容

    4.3 运行结果截图

    4.4 调试碰到问题及解决办法

    符号的随机输入,使其与随机数字对应
    除数为零,遇到这种情况直接把除数换成1
    被除数不能被整除,保证是整型,乘10000将余数推在三个零后
    减法运算减数大于被减数,换成加法运算

    4.5 大作业总结

    先立大体框架一步步细化解决,有序推进先解决重点问题,手写代码思路到纸上(简要的自己可以理解的全面可以实现快速输入的)

    四则运算代码提交

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  • 原文地址:https://www.cnblogs.com/liqian0725/p/9953609.html
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