| 项目 | 内容 |
|---|---|
| 课程班级博客链接 | https://edu.cnblogs.com/campus/xbsf/nwnu2020SE/ |
| 作业要求 | https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/12805673.html |
| 团队名称 | 莫得感情的coder |
| 团队成员分工描述 | 冯志霞： PM 李晓菁： 编码设计 马昕璐： 设计开发 唐月晨： 系统测试 |
| 团队的课程学习目标 | 1.确定合适的团队研发项目 2.进行软件可行性分析 3.完成项目申请报告 |
| 这个作业在哪些方面帮助团队实现学习目标 | 1.通过成立项目团队，增强合作意识2.通过合作对项目的分析确定团队方向 |
| 团队博客链接 | https://www.cnblogs.com/mdgqdcoder/ |
| 团队项目Github仓库地址链接 | https://github.com/fengzhixia17393162576/fit-u- |
一、实验目的
（1）确定靠谱的团队研发项目；
注：如何提出靠谱的项目建议，参见邹欣老师博文：http://www.cnblogs.com/xinz/archive/2010/12/01/1893323.html。
（2）团队项目可行性评审；
（3）编制团队项目选题申请报告。
二、实验要求
自选题：Fit U健康管理小程序
本次选题，我们结合教师提供的选题、大赛选题类型，以及生活，选定健康类题材。再对身边的人进行关于健康类项目的调研，调研发现：许多人越来越意识到健身的重要性，市面上在健身方面做的好的app大多是以教学为主，而进行健康管理的又多以测心率、计时运动、久坐提醒等功能为主，少有以热量计算为主要研究对象且能够快速上手、操作简单的健康管理系统。因此我们最终确定了Fit U健康管理小程序——以热量计算为基础对人体健康进行科学化管理。
三：实验内容与步骤
任务一：团队组长主持企业微信会议，确定团队项目选题
会议名称：项目选题确定
项目名称：Fit U健康管理小程序
任务二:采用NABCD法，从五个视角对初选项目可行性进行团队合议
- N（Need 需求)
随着人们生活水平的提高，越来越多的人不再纠结于自己的生活问题，而是转向于研究如何健康的生活。所谓的健康其实包括很多方面，不仅涉及到饮食、运动还有心理等等。我们所关注的健康有很多方面的来源，有关于饮食摄入是否符合科学、有关于运动量的大小是否适合你的身体状况，还有关注于心理压力的释放，缓解。市面上出现的类似小程序我们使用了几个，总结了一下特点。第一种叫“薄荷食物库”：这是一种主打食物热量分析的，它主要实现各种食物热量的计算，向用户推荐最佳饮食。第二种叫做“卡路里计算”：此小程序包含食物和运动两方面，即可以检测食物中的卡路里含量，又可以推荐最佳的运动消耗量。第三种就是我们常见的“keep”：主打运动教学，提供各种运动教学视频，可以为你量身打造运动方案。综上所述：我们目前还没发现一款小程序是集“食物，运动，心理”为一体的。。所以我们认为此款小程序有市场性，值得开发。 - A(Approach 做法)
计划用小程序的开发方式，比起APP来不需要下载，更加方便快捷。 - B(Benefit 好处)
会使用户更加清楚地了解自己的身体状况，明确自己身体处于什么状态，下一步该怎么计划开始并且统计自己的健康状况，小程序相比于APP还需要下载占用内存，使用更加方便快捷。 - C(Competitors 竞争)
目前市场上存在的此类系统有keep和薄荷，但是keep主打运动课程，薄荷主推也是运动课程，我们的这款小程序主要是热量计算和统计。 - D (Delivery 推广)
小程序的推广可以先在班级中进行试用，然后推广到学校，现在人们逐渐在健身房开始健身，可以去健身房洽谈推广。
任务三: 填报选题信息
由于NABCD没有显示，私发给了老师
任务四：任课教师确认团队选题或指导调整
已在项目初审时通过审核，并在老师建议后更改项目名称为Fit U小程序。
任务五: 对项目进行初步的需求调研，并依据调研结果填写《2020年学生“创新能力提升计划”项目申请表》
调研对象1:
调研对象2:
调研对象3:
由于调研对象较多，在此只放了部分较有代表性的截图。从以上截图以及我们的统计来看，认为我们此次健康管理类小程序的可行性较高的占大多数，还有极少部分人认为没有这个必要。综合统计，我们决定对该项目进行申请。
- 申请书概要如下：
任务六: 将任务五编制的申请表上传到Github团队项目仓库
已上传至GitHub仓库，点击查看
四、完成《实验六 团队作业2：团队项目选题》各项任务实际花费的时间
| 任务 | 耗时（min） |
|---|---|
| 任务一 | 60 |
| 任务二 | 60 |
| 任务三 | 3 |
| 任务四 | 15 |
| 任务五 | 150 |
| 任务六 | 5 |
五、从团队分工和沟通手段角度，谈谈完成本次作业的感受和体会
我们组是在企业微信里面以会议的方式探讨本次项目的选题，探讨过程是从选择题目——探讨选题意义——调查数据——确立题目——分析主打功能——确立开展方向等一系列步骤下进行，成员利用自己的学习环境先分别提出自己想要做的项目类型，说明各自的想法，有无可研发的价值，经过讨论确立主题以“健康管理”这一方面进行开展，并且以小程序展示。本次作业的分工是成员各自搜集网络上主流的健康类型小程序，分析对方的主打功能、优缺点以及用户使用程度的高低。这些数据有利于我们快速得出一个想要的项目方案。在完成作业时候也采用分工协作的办法，各自完成一部分，最后整合、提交。整个过程，我们在群里面沟通的很明确，也很友好。