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  • 第七周作业

    2019年春季第七次作业

    这个作业属于哪个课程 C语言程序设计
    这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-class2-2018/homework/2935
    我在这个课程的目标是 学习指针的冒泡排序
    这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 指针的基本用法
    参考文献 中国大学mooc

    6-2 每个单词的最后一个字母改成大写 (10 分)

    函数fun的功能是:将p所指字符串中每个单词的最后一个字母改成大写。(这里的“单词”是指由空格隔开的字符串)。

    函数接口定义:
    void fun( char *p );
    其中 p 是用户传入的参数。函数将 p所指字符串中每个单词的最后一个字母改成大写。

    裁判测试程序样例:

    #include <stdio.h>
    void fun( char *p );
    int main()
    {
     char chrstr[64];  int d ;
      gets(chrstr);
      d=strlen(chrstr) ;
      chrstr[d] = ' ' ;
      chrstr[d+1] = 0 ;
      fun(chrstr);
      printf("
    After changing:   %s
    ", chrstr);
    return 0;
    }
    
    

    /* 请在这里填写答案 */

    输入样例:

    my friend is happy

    输出样例:

    After changing: mY frienD iS happY

    1)实验代码

    void fun( char *p )
    {
      char *q=p;
      while(*q!='')
      {
        if(*(q+1)==' '&&(*q<='z'&&*q>='a'))
        *q=*q-32;
        q++;
      }
    }
    
    

    2)设计思路

    3)错误截图

    4)正确截图

    7-2 自动售货机 (30 分)

    如图所示的简易自动售货机,物品架1、2上共有10样商品,按顺序进行编号分别为1-10,标有价格与名称,一个编号对应一个可操作按钮,供选择商品使用。如果物架上的商品被用户买走,储物柜中会自动取出商品送到物架上,保证物品架上一定会有商品。用户可以一次投入较多钱币,并可以选择多样商品,售货机可以一次性将商品输出并找零钱。

    1.jpg

    用户购买商品的操作方法是:

    (1)从“钱币入口”放入钱币,依次放入多个硬币或纸币。钱币可支持1元(纸币、硬币)、2元(纸币)、5元(纸币)、10元(纸币),放入钱币时,控制器会先对钱币进行检验识别出币值,并统计币值总额,显示在控制器显示屏中,提示用户确认钱币放入完毕;

    (2)用户确认钱币放入完毕,便可选择商品,只要用手指按对应商品外面的编号按钮即可。每选中一样商品,售货机控制器会判断钱币是否足够购买,如果钱币足够,自动根据编号将物品进行计数和计算所需钱币值,并提示余额。如果钱币不足,控制器则提示“Insufficient money”。用户可以取消购买,将会把所有放入钱币退回给用户。

    输入格式:

    先输入钱币值序列,以-1作为结束,再依次输入多个购买商品编号,以-1结束。

    输出格式:

    输出钱币总额与找回零钱,以及所购买商品名称及数量。

    输入样例:

    1 1 2 2 5 5 10 10 -1
    1 2 3 5 1 6 9 10 -1

    输出样例:

    Total:36yuan,change:19yuan
    Table-water:2;Table-water:1;Table-water:1;Milk:1;Beer:1;Oolong-Tea:1;Green-Tea:1;

    1)实验代码

    #include<stdio.h>
    int main()
    {
      int i,sum1=0,sum2=0,n,a[11]={0},b[11]={0,1,1,1,2,2,3,3,3,4,4};
      char c[11][20]={"","Table-water","Table-water","Table-water","Coca-Cola","Milk","Beer","Oolong-Juice","Sprite","Oolong-Tea","Green-Tea"};
      while(scanf("%d",&n))
      {
        if(n==-1)
        break;
        else
        sum1+=n;
      }
      while(scanf("%d",&n))
      {
        if(n==-1)
        break;
        else
        a[n]++;
      }
      for(i=1;i<11;i++)
      if(a[i])
      sum2+=b[i]*a[i];
      if(sum2>sum1)
      printf("Insufficient money");
      else
      {
        printf("Total:%dyuan,change:%dyuan
    ",sum1,sum1-sum2);
        for(i=1;i<11;i++)
        if(a[i])
        printf("%s:%d;",c[i],a[i]);
      }
    }
    
    

    2)设计思路

    3)错误截图


    错误原因:输入法为中文,定义字符时没有把空格算进去

    4)正确截图

    7-1 使用函数删除字符串中的字符 (10 分)

    输入一个正整数 repeat (0<repeat<10),做 repeat 次下列运算:

    输入一个字符串 str,再输入一个字符 c,将字符串 str 中出现的所有字符 c 删除。

    要求定义并调用函数delchar(str,c), 它的功能是将字符串 str 中出现的所有 c 字符删除,函数形参str的类型是字符指针,形参c的类型是char,函数类型是void。

    输入输出示例:括号内为说明,无需输入输出

    输入样例:

    3               (repeat=3)
    happy new year  (字符串"happy new year")
    a               (待删除的字符'a')
    bee             (字符串"bee")
    e               (待删除的字符'e')
    111211          (字符串"111211")
    1               (待删除的字符'1')
    
    

    输出样例:

    result: hppy new yer (字符串"happy new year"中的字符'a'都被删除)
    result: b (字符串"bee"中的字符'e'都被删除)
    result: 2 (字符串"111211"中的字符'1'都被删除)

    1)实验代码

    #include<stdio.h>
    void delchar(char* str,char c);
    int main(void)
    {
      int result,n,j,i;
      char a[100];char c;
      scanf("%d",&result);
      getchar();
      for(i=0;i<result;i++)
      {
        j=0;
        while(scanf("%c",&a[j]))
        {
          if(a[j]=='
    ')
          break;
          j++;
          
        }
        a[j]='';
        scanf("%c",&c);
        delchar(a,c);
        printf("result: %s
    ",a);
      }
    }
    void delchar(char* str,char c)
    {
       int i=0,j=0;
       while(*(str+i)!='')
       {
         if(*(str+i)!=c)
         *(str+j)=*(str+i),j++;
         i++;
       }
       *(str+j)='';
       
    }
    
    

    2)设计思路

    3)错误截图


    错误原因:没有把字符读入
    解决方法:输入getchar()

    4)正确截图

    学习进度表,折线图

    日期 这周所花时间 代码行数 学到的知识点 目前比较疑惑的问题
    3/10-3/15 5 49 二维数组的浅显运用,还有数组的强化 为什么打开文件进行写入操作的时候要"r+"
    3/16-3/22 5 70 选择排序法,二维数组的运用,冒泡排序的初步了解 冒泡排序和选择排序的区别
    3/23-3/28 5 40 判断和排序的运用 不会调试
    3/29-4/3 6 7 指针的运用 下标不知道什么时候运用

    学习感悟:这一周学习了指针的冒泡排序,这次作业在我看来是比较难的想比于上周,预习作业不是很会,

    结对编程感悟:我的搭档是个极其幽默风趣的人,他的思维敏捷,和他一起结对编程都是他在帮助我,我好像没有可以帮助到他的

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