Java第二次作业

Java第二次作业

（一）学习总结
1.学习使用Eclipse关联jdk源代码,查看String类的equals（）方法，截图，并学习其实现方法。举例说明equals方法和的区别。

窗口->首选项->Java->已安装的jdk

选择编辑，如图所示源代码链接无，通过源代码附件下载，并选择下载的位置
举例说明equals方法和的区别。

“==”的作用是字符串str1和str2的地址进行比较；equals()方法的作用是将字符串的内容进行比较。

2.什么是构造方法？什么是构造方法的重载？下面的程序是否可以通过编译？为什么？
构造方法：可视为一种特殊的方法，一个与类同名没有返回值类型的方法。 对象的创建就是通过构造方法来完成的，其功能主要是完成对象的初始化。
构造方法的重载：1必须在同一个类 2方法名相同 3方法参数个数、参数类型、参数顺序不同。
不能通过编译，修改方法如下图构造无参方法进行调用

3.运行下列程序，结果是什么？查阅资料，分析为什么。

结果为不等于0.3
为了处理精度损失的问题，导入java.math.BigDecimal类，查阅教材p378，对上述程序进行修改。

结果为等于0.3

4.运行下列程序，结果是什么？分析原因，应如何修改.
调用的时候出现问题，修改如下图

5.在一个10000次的循环中，需要进行字符串的连接操作，那么，应该使用String类还是StringBuffer类，为什么？性能有差异吗？能否写出测试代码证明你的结论。（可查阅资料）
String类：内容一旦声明不可变，如果要改变，则改变的一定是string类的引用地址，在string类中可以通过“+”进行字符串的链接。性能低。

for (int i=0; i<10000;i++) { str += i }

StringBuffer类：可变的，可以进行频繁的添加、修改、删除字符串的内容，只能使用append()方法进行字符串的链接。性能高。

for(int i=0;i<10000;i++){ str.append(i); }

6.总结：通过本次作业的四个实验，加深了我对字符串和数组的理解，虽然一开始因为C语言基础不好，写的一头雾水，但随着四个题目慢慢的写，自己也逐渐理解了字符串和数组应用上的一些规则，本次试验题虽然还有很多不好的地方，但希望随着自己今后的学习能够得到提高。

（二）实验总结
实验内容：
1.评分系统：
一共10个评委，满分10分，假设有5个选手，分别由评委打分，去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为该选手得分，将选手的得分从高到低进行输出。定义适当的方法。
程序设计思路：使用方法求出数组的最大值、最小值，在主函数中进行数组的输入，并计算数组的总数，调用两个方法，总数减去最大值和最小值并计算平均值并输出，调用第三个方法按照从大到小排序输出。

public static int max(int grade[])
public static int min(int grade[])
public static int paixu(double average[])

问题1：在主函数中排序部分异常中断不能运行
原因：循环跳出有问题
解决方案：在主函数中进行多次尝试仍不能改正，将排序写成方法在主函数中调用

public static int paixu(double average[]){
		for (int j=1;j<5;j++){
			for(int i=0;i<5;i++){
					if(average[j]>average[i]){
						double temp;
						temp=average[j];
						average[j]=average[i];
						average[i]=temp;
						 
					}
			}
			for (j=0;j<5;j++){
				System.out.println(average[j]);
			}
		}
		return 0;
}

问题2：平均值的数值不对
原因：再循环外声明的sum=0，累计了前面几组的数据
解决方案：将sum=0放入到for循环中

2.Email验证：
在各种应用中，需要对用户输入的email地址进行验证，编写一个方法，判断一个email地址是否有效。（判断条件：A:@和.同时存在 B: @在.之前 C: 不能@开头 D: 以com|cn|net|gov|edu|org结尾 ）
程序设计思路：用方法判断ABCD是否成立，如果成立返回true，不成立返回false，并在主函数中调用判断是否合法
问题1：关于ABCD四个条件的判断
原因：没有熟练掌握string类常用操作方法
解决方案：

Public int indexOf(String str);
Public boolean endsWith(String suffix);


public static boolean panduan(String email){
		if(email.indexOf("@")!=-1&&email.indexOf(".")!=-1&&email.indexOf("@")<email.indexOf(".")&&email.indexOf("@")!=0){
		if(email.endsWith("com")||email.endsWith("cn")||email.endsWith("net")||email.endsWith("gov")||email.endsWith("edu")||email.endsWith("org"))

3.统计文件：
输入一个字符串，包含各种文件类型的文件名。文件名之间用“，”分隔，要求将各个文件名的首字母大写后分别输出，并统计各种类型文件的文件个数。
程序设计思路：输入一个字符串进行判断，文件名之间“，”隔开，分割后的字符串首字母大写，其余不变，判断输入的文件名的扩展名是否相同，输出不同类型文件的个数。

字符串拆分：String s [ ]=str.split(“,”);
截取字符串：public String substring (int beginIndex);
           public String substring (int beginIndex);

问题1：判断任意的扩展名，尝试了一下，在统计个数的问题上出现好多错
原因：基础不是很好，参照老师给的实验数据，进行了少数文件扩展名的判断
问题2：无法返回文件个数
原因：数组的返回值类型出现错误
解决方案：将数组作为参数返回

public static void num(String s[],int num[]){
		int j;
		for(j=0;j<s.length;j++){
			if(s[j].endsWith(".c"))
				num[0]++;
			else if(s[j].endsWith(".java"))
				num[1]++;
			else if(s[j].endsWith(".class"))
				num[2]++;
			else if(s[j].endsWith(".exe"))
				num[3]++;
		}
		
}

4.身份证识别：
公民身份证号码由十八位数字组成。从左至右依次为：六位地址码，八位出生日期码，三位顺序码和一位校验码。顺序码的奇数分配给男性，偶数分配给女性。编写一个识别身份证基本信息的小工具，输入一个居民身份证号，则输出居民所属省份（直辖市、自治区），生日（格式：xxxx-xx-xx）和性别信息。
程序设计思路：依次判断身份证号码前两位输出省份，判断中间8位输出出生年月日，计算倒数第二位是否能整除2，如果能就输出“女”不能则输出“男”。
问题1：不能正确输出省份
原因：字符型的不能直接运算需要转换成int类型。
解决方案：

    int a=c[0]-48;
    int b=c[1]-48;
    if(a==1){
    	System.out.println("地址:"+place1[b-1]);
	}
    if(a==2){
    	System.out.println("地址:"+place2[b-1]);
    }
    if(a==3){
    	System.out.println("地址:"+place3[b-1]);
    }
    if(a==4){
    	System.out.println("地址:"+place4[b-1]);
    }
    if(a==5){
    	System.out.println("地址:"+place5[b-1]);
    }
    if(a==6){
    	System.out.println("地址:"+place6[b-1]);
    }

（三）代码托管（务必链接到你的项目）
码云commit历史截图

https://git.oschina.net/hebau_cs15/FMM.git