个人总结及建议
进入软件工程这个专业已经将近半年了，这半年，不管是编程能力还是编程的心理（不管是压抑还是喜悦）还是自学的能力，经历了这半个学期，有了很大的提高。从最初的对java有一些期待但是懂得很少的我成长成现在已经学完Java的我，又学会一门语言代码库还是增多了知识。当然后几周的软工概论也如期而至（培养计划的改革这半学期弄得我也是有点吃不消了），总之，这半个学期即将结束，当然结束是以上机考试结束。
软件工程概论这门课程。没有教我如何使用Androidstudio，没有交我学css，也没有教我js,甚至没有教会我如何使用其他工具。软件工程概论虽然不叫我们这个代码是干什么。那个代码是干什么的，但是它教会了我们怎么去写一个软件，去构思，去看看这个软件是否有用。软件工程概论这门课，教会了我们怎么去开发一个软件，开发一个软件所需要的那些步骤在软件方面对我影响很巨大。首先我们以前的编程都是一个人去单独开发（而我已习以为常），也没有想过结对开发，或者组件团队去开发一款应用，不过这也是十分可怕的隐患，当时老师在讲团队开发最好不要在一个宿舍组成小组，我也按照老师说的选择了与别的宿舍的人组成团队。团队协作，或者是双人协作这种需要多名成员完成的任务，我们迫切的需要联系，虽然我们的程序相对于其他组而言要简单一些，但我也从中得到了锻炼，css,js,数据库等等。老师还讲了两人合作，我和我的小伙伴很不互相嫌弃的组成一队，当然这个程序我也提前写了一些，所以对于我们两个而言就是完善功能以及美化界面，我们两个还是很相互合作完成了这个四则运算的程序，也是收获满满。
其次 在上课的时候老师又一次要求大家做游戏，拿了一张报纸，生动的用一个游戏讲述了大家团队协作的能力，每一个团队都会鼓起拼劲，首先必须要有干劲，如果没有干劲，就算是要求多人站立在一张尽量小面积的报纸上，也不会去严格苛刻的去尝试自己的能力，再就是需要有强大的沟通能力，来缓解矛盾。这也是我们组队不久并且在大家都不是很熟的时间来做的一个游戏，亲身感受，做完这两个游戏感觉从陌生人变成了很好的朋友。以后这些团队训练还是要多做一些。
软件工程概论这节课已经结束了，我也是收获满满（主要是对自己学习的一些各种程序还有这门课程传授的东西），老师的授课能力，真的是没的说，又一次上课实在挺不住了把眼睛就不自觉的闭上了，那家伙，一道红光扫过来，立马清醒。而且老师还会特别生动的展现想要讲的内容。其实，我也不知道老师现在讲的有啥用处，毕竟现在可能我们的程序用不到吧，这门课程可能都是给我们未来铺路，软件工程以后会遇到的问题，并且软件工程的一些规则也会在这门课程中透漏出来，这门课程，老师会严格要求每一个学生，会有稍微（有点多而且要求自学能力很强）的作业要做，主要是我们所要做的东西都是没有接触的东西，不过这些作业可以强行磨炼我们的编程技术以及自学能力，毕竟以后进了单位自学能力也是很重要的。收获满满（也很心累啊）的结束这个学期。
建议嘛，主要是觉得虽然大学要求自学能力很强，但也希望老师可以穿插一些相关编程作业的中心代码的一些讲解，有时一个措手不及，我的小心脏呦。哈哈。但不得不说，这种教学方式，还是很棒棒的！