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  • 第二次作业-评分

    一、协作

           因为本周我所负责的助教班级[2019春软件工程1班]还未发布作业,所以是针对[评分!]作业中所提到的模板进行的评分准则制定。

    二、制定评分标准

            作业模板:http://www.cnblogs.com/xinz/archive/2012/03/26/2417699.html

             本次使用的评分规则如下:

             1. 按时提交作业并且作业中所涉及的要求都体现出来了都给予基础分:6分

             2. 三个部分,每个部分能够体现出认真的态度,且深入的分析过,分别累加1分

             3.有自己的思想见解,再累加1分

             4.迟交作业,得0分

             5.一周内不交作业,从学生成绩中倒扣分数

             6.抄袭等行为则根据学校有关规定处理

             使用这个评分准则是因为:

             1.我认为这个评分准则可以使每个同学的作业分数出现一定的差距,如果大家大多数的分数都是满分的话,不利于学生找出自己的不足或者产生糊弄作业现象。

             2.对认真完成作业的同学会有促进作用,因为要想得满分需要付出一定的努力。

             3.公平的对待同学的作业,但是又不会使同学的作业分数过于低。

    三、千帆图

            本周没有发布作业,所以没有制作千帆图。

    四、助教小结

            1.助教博客链接:https://www.cnblogs.com/moxxxmo/

            2. 本周点评的作业数量:10+

            3. 本周点评有困难的作业链接:无

            4.下周计划改进/优化的工作:合理规划自己的零碎时间,适应随时可以用手机进行点评而不是集中时间用电脑点评。

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  • 原文地址:https://www.cnblogs.com/moxxxmo/p/10502432.html
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