复习时间
Time Limit: 1000/1000 MS (Java/Others) Memory Limit: 32768/32768 K (Java/Others)
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4854
Problem Description
为了能过个好年，xhd开始复习了，于是每天晚上背着书往教室跑。xhd复习有个习惯，在复习完一门课后，他总是挑一门更简单的课进行复习，而他复习这门课的效率为两门课的难度差的平方,而复习第一门课的效率为100和这门课的难度差的平方。xhd这学期选了n门课，但是一晚上他最多只能复习m门课，请问他一晚上复习的最高效率值是多少？
Input
输入数据的第一行是一个数据T，表示有T组数据。
每组数据的第一行是两个整数n(1 <= n <= 40)，m(1 <= m <= n)。
接着有n行，每行有一个正整数a(1 <= a <= 100)，表示这门课的难度值。
每组数据的第一行是两个整数n(1 <= n <= 40)，m(1 <= m <= n)。
接着有n行，每行有一个正整数a(1 <= a <= 100)，表示这门课的难度值。
Output
对于每组输入数据，输出一个整数，表示最高效率值。
Sample Input
2
2 2
52
25
12 5
89
64
6
43
56
72
92
23
20
22
37
31
Sample Output
5625
8836
Author
xhd
Source
超级水的题，因为每次都是找更简单的题，所以直接找到最小的题就好。
题意：中文题，很好理解。
附上代码：
1 #include <iostream> 2 #include <cstdio> 3 #include <cstring> 4 #include <algorithm> 5 #include <cmath> 6 using namespace std; 7 int main() 8 { 9 int T,i,j,n,m,s; 10 int a[50]; 11 scanf("%d",&T); 12 while(T--) 13 { 14 s=100; 15 scanf("%d%d",&n,&m); 16 for(i=0; i<n; i++) 17 { 18 scanf("%d",&a[i]); 19 if(s>a[i]) 20 s=a[i]; 21 } 22 printf("%d ",(int)pow((100-s),2)); 23 } 24 return 0; 25 }