第六章 实验报告（函数与宏定义）

C程序设计实验报告
实验项目:

1、编写由三角形三边求面积的函数

2、编写求N阶乘的函数

3、求两个整数的最大公约数

4、打印输出三角形

5、求500以内的所有亲密数对

姓名：童飞     实验地点；514    实验时间；2019.4.30

一、实验目的与要求、

6.4.1.（1）编写由三角形三边求面积的函数

1.调用area()函数求三角形的面积。

2.在求面积函数运用海伦公式。

6.4.1.（2）编写求N阶乘的函数

1.定义符号常量。

2.使用长整型变量存放累乘积。

3.使用全局变量存放累乘积。

6.4.1.（3）求两个整数的最大公约数

1.调用bcd()函数求两个整数的最大公约数。

2.掌握辗转相除法求两个整数的最大公约数。

6.4.1.（4）打印输出指定图形

1.调用trangle()函数输出三角形。

2.在trangle()函数中用for循环的嵌套输出指定的结果。

6.4.2 模块化程序设计

1.编制一个函数facsum(m),返回给定正整数m的所有因子(包括1但不包括自身)之和。

2.编制一个主函数，调用(1)中的函数facsum(),寻找并输出500以内的所有亲密数对。

3.输出要有文字说明。在输出每对亲密数时，要求从小到大排列并去掉重复的亲密数对。

4.所有函数中的循环均为for循环。

二、实验内容
6.4.1.（1）实验练习：
1.问题的简单描述：编写程序，从键盘输入三角形的3条边，调用三角形面积函数求出其面积，并输入结果。

2.程序流程图：

3.实验代码：

#include<math.h>
#include<stdio.h>
float area(float a,float b,float c)
{
    float s,p,area;
    s=(a+b+c)/2;
    p=s*(s-a)*(s-b)*(s-c);
    area=sqrt(p);
    return (area);
}
main()
{
    float x,y,z,ts;
    printf("三角形三条边分别为：");
    scanf("%f,%f,%f,",&x,&y,&z);
    ts=area(x,y,z);
    if((x+y>z)&&(x+z>y)&&(y+z>x))
    printf("area=%f
",ts);
    else printf("data error!");

}

4.运行结果；

5.问题分析；本题主要是熟练的运用函数的定义、声明和调用，然后就好解决了。

6.4.1.（2）实验练习：
1.问题的简单描述：编写函数，求出从主函数传来的数值i阶乘值，然后将其传回主调函数并输出。

2.程序流程图：

3.实验代码：

#include "stdio.h"
int N=5;
long function(int i)
{
    static long f=1;
    f=f*i;
    return f;
 } 
main()
 {
     long product;
     int i;
     for(i=1;i<=N;i++)
     {
         product=function(i);
         printf("%d的阶乘是：%d
",i,product);
     }
 }

4.运行结果；

5.问题分析；本题首先定义一个变量N然后根据流程图定义局部静态变量long，然后就解决了。

6.4.1.（3）实验练习：
1.问题的简单描述：编写程序，从键盘输入两个整数，调用gcd()函数求他们的最大公约数，并输出结果。

2.程序流程图：

3.实验代码；

#include<stdio.h>
int gcd(int a,int b)
{
    int temp;
    int remainder;
    if(a<b)
    {
        temp=a;
        a=b;
        b=temp;
    }
    remainder=a%b;
    while(remainder!=0)
    {
        a=b;
        b=remainder;
        remainder=a%b;
    }
    return b;
}
    main()
    {
        int x,y;
        int fac;
        printf("please input two integers:");
        scanf("%d,%d",&x,&y);
        fac=gcd(x,y);
        printf("The great common divisor is:%d",fac);        
    }

4.运行结果；

5.问题分析；本题开始一直输不出来后来经过指导解决了。

6.4.1（4）实验练习：
1.问题的简单描述：

输入整数n，输出高度为n的等边三角形，当n的值为5，等边三角形为：

      *

     ***

   ******

  ********

 **********

2.程序流程图：

3.实验代码；本题主要还是之前上课的内容。

#include <stdio.h>
void trangle(int n)
{
    int i,j;
    for (i=0;i<n;i++)
    {
        for(j=0;j<n-i;j++)
        printf(" ");
        for(j=0;j<=2*i;j++)
        printf("*");
        putchar('
');
    }
}
main()
{
    int n;
    scanf("%d",&n);
    printf("
");
    trangle(n);
    return 0;
}

4.运行结果；

5.问题分析；

6.4.2  实验练习：
1.问题的简单描述：若正整数A的所有因子（包括1但不包括自身，下同）之和为B，而B的因子之和为A，则称A和B为一对亲密数。例如，6的因子之和为1+2+3=6，因此6与6为一对亲密数（即6自身构成一对亲密数）；又如，220的因子之和为1+2+4+5+10+11+20+22+44+55+110=284，而284的因子之和为1+2+4+71+142=220，因此，220与284为一对亲密数。
求500以内的所有的亲密数对。

2.程序流程图：

3.实验代码；

#include<stdio.h>
int facsum(int m)
{
    int sum=1,f=2;
    while(f<=m/2)
    {
        while(m%f==0)
        {
            sum=sum+f;
            break;            
        }
        f=f+1;
    }
    return sum;
}
main()
{
    int m=3,n,k;
    while(m<=500)
    {
        n=facsum(m);
        k=facsum(n);
        if(m==k&&m<=n)
        printf("%d,%d
",m,n);
        m++;
    }
}

4.运行结果；

5.问题分析；本题首先要了解亲密数对是什么然后结合算法就可以很轻松的解决这题

三.实验小结

  这次的练习较以往的要难不少，对算法也需要更深的理解，总的来说学好C语言的关键还是在于算法的选取和运用，其次还要细心。