第一阶段承担的项目任务：登录及注册界面的实现，维护团队博客
小美—普通同学
|
名字 |
小美 |
|
性别、年龄 |
女、20 |
|
职业 |
学生 |
|
收入 |
无正式收入 |
|
知识层次和能力 |
大学 |
|
生活/工作情况 |
生活不规律，没有好习惯，不爱上课，不爱学习，更不愿意交作业 |
|
动机，目的，困难 |
按时交作业，困难：不记得作业要求，以至于平时成绩很低很低 |
|
用户偏好 |
吃喝玩乐 |
|
用户比例和重要性 |
？ |
|
典型场景 |
天哪，作业 |
|
典型描述 |
这周都有什么作业来着，啥时候交啊，god |
|
使用本软件服务的环境 |
学校 |
老谭—老师
|
名字 |
老谭 |
|
性别、年龄 |
男、40 |
|
职业 |
老师 |
|
收入 |
7000元/月 |
|
知识层次和能力 |
博士，经常发表论文 |
|
生活/工作情况 |
按时上下班，天天与学生打交道，喜欢自己的职业 |
|
动机，目的，困难 |
每天要给学生留作业，事情太多忙不过来。 困难：难以让学生明确题目，学生经常忘记作业。 |
|
用户偏好 |
研究课题，留作业 |
|
用户比例和重要性 |
？ |
|
典型场景 |
留作业 |
|
典型描述 |
今天的作业是。。。 |
|
使用本软件服务的环境 |
学校 |
工作项序号001：注册登录
1．背景：
（1）典型用户：老谭，小美
（2）用户的需求/迫切需要解决的问题
a．老谭：每天太忙，还要给学生布置作业，有的时候课堂上时间不够，忘记布置。学生课下不能明确作业要求，从而不能按时完成作业
b．小美：生活无规律、无计划，总是不清楚作业要求
（3）假设：
a．登录注册功能完成
b．老师布置作业功能完成
2．场景：
关于这个场景的文字描述。
老谭最近很疲惫，上完课发现忘记布置作业了，不过没关系，老谭微微一笑，拿出手机打开作业派APP，以管理员身份注册信息，完成注册，跳转到登录界面，点击布置作业按钮，随即输入作业要求，完成布置。老谭回到办公室，备课的时候发现教材上的题目有错误，想起来昨天给同学们布置了这道题，立马拿出手机，进入作业派APP，由于选择了记住登录信息，系统自动登录，更改了作业题目。
小美终于决定奋起，要自习了，哎，可是这次都有哪科有作业，作业又是些什么鬼，正愁眉苦脸的时候，突然拿出手机打开作业派APP，以普通用户身份完成注册，跳转到登录界面，点开个人作业按钮，就看到了不同科目的作业要求。
3.其他描述
无