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  • 20155321 2016-2017-2《Java程序设计》课程总结

    20155321 2016-2017-2《Java程序设计》课程总结

    每周作业链接汇总

    • 预备作业1:我期望的师生关系

    • 预备作业2:学习情况的相关调查

    • 预备作业3:安装虚拟机以及学习Linux基础入门

    • 第一周作业:20155321 2016-2017-2《Java程序设计》第一周学习总结:对IDEA、git、JDK、JVM有了更多的了解,面对学习过程中遇到的困难学会自己主动地寻找办法去解决

    • 第二周作业:20155321 2016-2017-2《Java程序设计》第二周学习总结:掌握了Java中的基本运算符和基本语句

    • 第三周作业:20155321 2016-2017-2《Java程序设计》第三周学习总结:对面向对象、封装、构造函数等重要知识点有了初步理解,学会自主学习,遇到困难的时候从多方面寻找资料以求答案

    • 第四周作业:20155321 2016-2017-2《Java程序设计》第四周学习总结:对继承和多态了一定程度的理解,并学会使用多态来提高代码的复用性

    • 第五周作业:20155321 2016-2017-2《Java程序设计》第五周学习总结:对异常以及集合框架的学习

    • 第六周作业:20155321 2016-2017-2《Java程序设计》第六周学习总结:对IO流,多线程以及并行API的学习

    • 第七周作业:20155321 2016-2017-2《Java程序设计》第七周学习总结:对Date的学习

    • 第八周作业:20155321 2016-2017-2《Java程序设计》第八周学习总结:对日志API以及规则表达式的学习

    • 第九周作业:20155321 2016-2017-2《Java程序设计》第九周学习总结:JDBC与数据库

    • 第十周作业:20155321 2016-2017-2《Java程序设计》第十周学习总结:网络编程

    自认为写得最好一篇博客是?为什么?

    • 自认为写得最好一篇博客是第四周作业,因为博客里所显示的教材学习内容总结是我自己的一些体会, 没有照抄书本,里面也有一些自己那个星期以来学习到的错题以及相关经验

    作业中阅读量最高的一篇博客是?谈谈经验

    • 作业中阅读量最高的一篇博客是预备作业2,可能是因为作业2需要我们安装虚拟机,而我安装虚拟机的时候遇到的问题比较多的同学也遇到了,因此他们来看一下我是怎样解决的

    作业中与师生交互最多的一篇博客是?谈谈收获

    • 作业中与师生交互最多的一篇博客是第五周作业,在博客中我显示了自己在学习中遇到的问题,得到了同学们热心的回应

    实验报告链接汇总

    代码托管链接

    给出statistic.sh的运行结果,说明本学期的代码量目标达到没有?

    • 已达到本学期的代码量

    加点代码,改点代码是理解的最好方式,参考编程的智慧,谈谈你的心得

    • 我觉得加点代码可以考察对原代码的认识程度,又不需要被考察者重新编程,是一个不错的方法

    积极主动敲代码做到没?教材实践上有什么经验教训?

    • 有积极主动地敲代码,教材实践上我觉得要主动地去解决每一周的问题,不要堆积成山

    课堂项目实践

    • 课堂实践1 实践名称:Java实现Linux命令,根据关键字进行排序

    • 课堂实践2 实践名称:文本文件与二进制文件的相互转换

    课堂实践对提高应用能力有帮助吗?

    • 有一定的帮助

    课堂实践上自己有什么经验教训?

    • 课堂实践上要认真听,自己主动动手编程

    课堂实践上对老师有什么教学建议?

    • 建议在课堂上的项目老师在课下给出详细地解释,若是当时未做出来的同学课下可以找老师验收

    你有什么项目被加分,谈谈你的经验

    • 目前只有第一周作业被加分,其余作业有无被加分尚不清楚

    课程收获与不足

    自己的收获(投入,效率,效果等)

    • 最大的收获是自学能力的提高,遇到陌生的问题不慌张,懂得在网上、论坛上寻求帮助

    自己需要改进的地方

    • 我觉得自己的学习应该更加主动一些,遇到陌生的问题不要害怕,相信自己是可以解决的

    结对学习是不是真正贯彻了?写一下你提供的帮助或接受了什么帮助,并对老师提供参考建议

    • 在一定程度上有所贯彻,我的结对伙伴给了我很多帮助,例如督促我学习等

    给开学初的你和学弟学妹们的学习建议

    • 一开始必须认真学习,把基础打好,不然后面学习会很吃力

    如果重新学习这门课,怎么做才可以学的更好

    • 我会更关注每周的刻意练习,针对不太理解的知识点做更深入的理解

    下学期有什么可行的计划提升学习效果?

    • 下学期我会更注重基础和中等难度的编程题,在一开始的时候就不落下

    问卷调查

    你平均每周投入到本课程有效学习时间有多少?

    • 平均每周的学习时间均在20小时左右

    每周的学习效率有提高吗?你是怎么衡量的?

    • 每周的学习效率都差不多,我基本上固定每天学习的时间,不会太多,也不会太少,这样比较好平衡其他科的压力

    蓝墨云班课的使用对你的学习有促进吗?有什么建议和意见吗?

    • 对我的学习有一定的促进作用,我的建议是平时可以多放一些有利于学习的视频,不要只是文档,视频更加生动一些

    你觉得这门课老师应该继续做哪一件事情?

    • 保持课堂实践,有利于激发学习主动性

    你觉得这门课老师应该停止做哪一件事情?

    • 每周写博客,写学习总结

    你觉得这门课老师应该开始做什么新的事情?

    • 讲多一些关于书本的内容,可以像C语言一样给题库,这样同学可以针对自己尚未理解的知识点进行专项练习,有利于及时跟上课程

    总结中涉及到的链接的二维码

    • 码云项目链接

    • 预备作业1

    • 预备作业2

    • 预备作业3

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    • 20155321 2016-2017-2《Java程序设计》第四周学习总结

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    • 20155321 2016-2017-2《Java程序设计》第十周学习总结

    • 实验一 Java开发环境的熟悉(Windows+IDEA)

    • 实验二 Java面向对象程序设计

    • 实验三 敏捷开发与XP实践

    • 实验四 Android程序设计

    • 实验五 网络安全与编程

    • 实践1名称:Java实现Linux命令

    • 实践2名称:文本文件和二进制文件的转换

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  • 原文地址:https://www.cnblogs.com/rafell/p/6933075.html
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