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大学生在校该如何平衡好学习理论和动手实践
本人是理工科生,这里我们所要谈论的科研与严格意义上的科研有很大区别,我所想谈的是大学里如何摆正正常学习与项目经验的关系。
我是电子信息专业,大一时觉得单片机好玩,买个开发板,图书馆借本书。就去看郭天祥的视频。开始的时候觉得挺好玩,渐渐的发现看那视频,没有模电数电的基础。根本搞不懂单片机控制的那些电路。我所学的根本不能算是单片机,充其量也只是照葫芦画瓢,模仿单片机控制外围设备。没有对硬件的了解,写的那程序也真不好意思说是自己写出来的,那样学有意义吗?我问自己,这样学你会比别人走的远么?你花数倍于别人的时间提前学着你自己学完还不明白的东西,真的就比别人上进吗?所谓的大学实践能力,做项目能力能脱离你的理论知识吗?所以我总结出来的是:扎实打好学科基础,我们不是技校,不是培训机构。扎实的理论知识是我们的资本,在这基础上,再去做那些项目,不用担心你比别人学的晚,有时候学习这件事不在于你什么时候学而在于你肯不肯学,在于你怎么学。
以上是我个人观点,欢迎与各位做进一步的探讨,也希望一些已经工作的前辈提出宝贵意见。
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原文地址:https://www.cnblogs.com/stoneFang/p/6715351.html
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