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  • 实验五——循环结构学习总结

    本次课学习到的知识点:

    四要素:循环初始化,循环变量修改,循环条件,循环体.

    初始化,条件控制,重复的操作,通过改变循环变量的值最终改变条件的真假性。

    do-while语句是在循环前先判断条件,条件满足才进入循环

    continue语句和break语句的区别:break结束循环,而continue只是跳过后面语句继续循环。break还用于switch语句,而continue只用于循环。

    2. 实验过程中遇到的问题及解决方法:

    (1)不知道什么时候需要用什么语句

    (3)每次完成作业都要查书或者上网查

    3. 实验心得体会及本章学习总结:

    循环语句的选择,有if-else;for while:do-while等。不能清楚的知道每种语句的用法,但对循环语句有了初步的认识

    4.预习:

    (1)if(循环次数已知)

         使用for语句

    else           /*循环条件未知*/

      if(循环条件在进入循环是明确)

         使用while语句

    else          /*循环条件需要在循环体中明确*/

       使用do-while语句

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  • 原文地址:https://www.cnblogs.com/valxl/p/5956968.html
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