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  • 词汇集成语

    名词(可数不可数,所有格):https://www.cnblogs.com/vhyc/p/12407911.html

    代词:https://www.cnblogs.com/vhyc/p/12432734.html

    数词:https://www.cnblogs.com/vhyc/p/12434960.html

    动词:https://www.cnblogs.com/vhyc/p/12440941.html

    形容词:https://www.cnblogs.com/vhyc/p/12440991.html

    副词:

    冠词:

    介词:https://www.cnblogs.com/vhyc/p/12341717.html

    连词:

    感叹词:

     名词noun:

    用作:主宾同,表,定补

    注意:有单复数(是否可数),所有格

    1.  作主语:eg:English is useful

      2.  作定语:一般用单数形式 eg:paper tigers; work places

      3.  作宾语:eg:she learns chinese hard every day.

      4.  作表语:eg:Tom is my friend.

      5.  作宾语补足语:eg:They chose the boy monitor.

      6.   作同位语:eg:We Chinese people are brave and hard-working.

              Yesterday I talked to my English teacher,Mr. James.

    代词pronoun:

    用作:和名词一样,毕竟是用来代替名词的

    注意:有单复数(是否可数),所有格,主宾格

    数词numeral:

    基数

    用作:主宾同, 表,定补

    (1) 作定语。如:
    There are only three boys in the class. 班上只有3名男生。
    Ten people will come to the party. 十个人要来参加聚会。
    (2) 作主语。如:
    It is said that thirteen is an unlucky number. 据说13是个不吉利的数字。
    Three of them will play football. 他们中有三人要去踢足球。
    (3) 作宾语。如:
    It is worth three hundred. 这件东西值300。
    The city has a population of three million. 这个城市有三百万人口。
    (4) 作表语。如:
    I am eighteen. 我18岁。
    Two and two is four. 二加二等于四。
    (5) 作宾语补足语。如:
    They give me three. 他们给我了三个
    (6) 作同位语。如:
    They three will go abroad?
    Are you two coming? 
     
     序数词的主要作用
    用作:主表宾 定同补
     
    作主语。如:
    The first day of May is International Labour Day.五月一日是国际劳动节。
    作表语。作表语时,序数词前的定冠词往往省去。如:
    Lynd was second last year. 林德去 年是第二。
    作宾语。如:
    He was among the first to arrive. 他是首批到达的人员之一。
    作定语。如:
    May is the fifth month of the year. 五月是一年中的第五个月。
    作同位语。如:
    Who is the woman, the second in the second line? 在第二列第二个的那个妇女是谁?
    作补语。如:
    please, give me the second one. 请给我第二个
     

    动词 verb:

    动词用作:谓语
    非谓语动词部份:
     
    不定式:主宾,表,定状补
    主语:To catch the train is impossible. 要赶上那趟火车是不可能的了。
    宾语:They need to look at a map. 他们需要查看地图。
    表语:My work is to clean the classroom. 我的工作是清洁教室。
    定语:I have lots of work to do. 我有许多事要做。
    状语:I’m sorry to trouble you. 很抱歉打扰你了。
    宾补:He told me to close the door. 他叫我去关门。
     
    动名词:主宾同,表,定
    主语:Reading is a pleasure. 阅读是件快乐的事。
    宾语:I enjoy reading. 我喜欢阅读。
    表语:Her hobby is singing songs. 她爱好唱歌。
    定语:He’s in the reading room. 他在阅览室。
    同位语:The cave,his hiding-place is secret. 那个山洞,他藏身的地方很秘密。
     
    现在分词:表,定状补
    表语:The book is very interesting. 那本书很有趣。
    定语:It’s an interesting book. 这是本有趣的书。
    状语:He sat there, reading a newspaper. 他坐在那里看报。
    宾补:I saw him standing there. 我看见他站在那里。
     
    过去分词:表,定状补
    表语:They were excited at the news. 听到这个消息非常激动。
    定语:There’re few minutes left. 没几分钟剩下了。
    状语:Seen from the hill, our school looks beautiful. 从山上看我校很美。
    宾补:I saw him beaten by Tom. 我看见他被汤姆打了。
     

    形容词adj,adjective

    用作:主宾,表,定补

    主语:The poor is very poor有些形容词已经被化用为名词

    表语:I am excited.

    定语:It is a big dick.

    补语:We must keep our classroom clean. 我们必须保持教室整洁。

     

    副词adv,advertise

    用作:状语

    冠词article

    用作:定语

    介词preposition

    用作:主宾同,表,定状补

    主语:after the meeting is the time to visit.

    宾语:It cost over 5.

    同位语:It don't like the idea of our living here

    表语:I am at home

    定语:the girl in the room is my sister

    状语:I am at home with you

    补语:we found the girl in the room.

     
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  • 原文地址:https://www.cnblogs.com/vhyc/p/12426063.html
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