| 姓名 | 大学生A |
| 性别年龄 | 男（女） 20岁左右 |
| 职业 | 大学生 |
| 收入 | 0或者兼职 |
| 知识层次和能力 | 大学 |
| 生活工作状况 | 饭卡消费以及外出娱乐支出 |
| 动机、目的、困难 | 使用软件，对每日消费有着基本记录，对自己校园卡消费状况详细了解，对自己花销做预算，并且获得周期消费总结 |
| 用户偏好 | 喜欢玩手机，经常查看手机应用 |
| 用户比例 | 非常多 |
| 典型场景 | 使用软件，做消费记录 |
| 典型描述 | 合理规划自己消费 |
场景：用户登陆
典型用户：大学生A
用户的需求/迫切需要解决的问题：使用记账类软件，记录自己每日开销，对自己消费合理规划。查看校园卡消费记录详情，对自己细节上的支出作了解。
假设：用户已安装软件，并且开始使用。
场景描述：
大学生A想要使用记账软件，打开软件，选择注册，将本人学号，密码输入，注册成功。
然后登陆，将注册的账号密码输入，登陆软件，便可使用。
登陆后，可选择记账，收入及支出，也可选择查看校园卡情况等等。