这个作业属于那个课程 | C语言程序设计II |
这个作业要求在哪里 | 作业链接 |
我在这个课程的目标是 | 学习switch,case语句 |
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 | 让 |
参考文献 | 【C语言程序设计】和【C语言程序设计实验与习题指导】 |
1.PTA实验作业(20分/题)
1.1 题目名1
7-11 程序设计联考(5 分)
自从湖南农业大学、吉首大学和怀化学院组织程序设计课程联考以后,举办联考的经验越来丰富。尤其是在使用PTA系统作为考试平台之后,联考工作得到了很多学校的认可和支持。所以,现在参与联考的学校比较多。为了便于区分考生,考生账号的第一位是学校代号。1代表Hunan Agricultural University,2代表Jishou University,3代表Huaihua University,4代表Aerospace University,5代表Ocean University。 请编写程序根据考生的账号区分考生的学校。
1.1.1数据处理
数据表达:n为考生号,m用/取十万位。
数据处理:运用switch语句
输入考试号
取出第一位数
用switch对第一位数对比
输出结果
1.1.2实验代码截图
1.1.3 造测试数据
输入数据 | 输出数据 | 说明 |
123456 | Hunan Agricultural | 测试 |
234567 | Jishou University | 测试 |
345678 | Huaihua University | 测试 |
1.1.4 PTA提交列表及
部分正确:other University 中间空格没打。
1.2 题目2
7-12 统计学生成绩 (15 分)
本题要求编写程序读入N个学生的百分制成绩,统计五分制成绩的分布。百分制成绩到五分制成绩的转换规则:
大于等于90分为A;
小于90且大于等于80为B;
小于80且大于等于70为C;
小于70且大于等于60为D;
小于60为E。
1.2.1数据处理
数据表达:x为人数,z为成绩A,B,C,D,E为各分段的人数
数据处理:输入X人数
for语句进行循环
对输入的成绩用switch进行对比
输出A,B,C,D,E
1.2.2实验代码截图
1.2.3 造测试数据
输入数据 | 输出数据 | 说明 |
2 100 90 |
2 0 0 0 0 | 正确 |
1.2.4 PTA提交列表及说明
部分正确:if的判断语句判断错误
2.代码互评(5分)
同学代码截
自己代码截图
3.学习总结(15分)
3.1 学习进度条(5分)
日期 | 这周所花的时间 | 代码行 | 学到的知识简介 | |
10/7-10/13 | 12h | 92 | if-else语句、格式化输入语句scanf(),以及常用的数学库函数的使用 | |
10/14-10/20 | 8h | 100 | for循环语句的使用 | |
10/21--10/27 | 9h | 84 | 定义函数及使用 | |
10/28--11/3 | 10h | 134 | 字符定义 | |
11/4--11/10 | 12h | 125 | switch语句的使用 |
3.2 累积代码行和博客字数(5分)
3.3 学习内容总结和感悟(5分)
3.3.1 学习内容总结
3.3.2 学习体会
这周学习switch语句与if语句很相似,有所区别。