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  • C语言I博客作业07

    这个作业属于那个课程 C语言程序设计II
    这个作业要求在哪里 作业链接
    我在这个课程的目标是 学习switch,case语句
    这个作业在那个具体方面帮助我实现目标
    参考文献 C语言程序设计】和【C语言程序设计实验与习题指导

    1.PTA实验作业(20分/题)

    1.1 题目名1

    7-11 程序设计联考(5 分)

    自从湖南农业大学、吉首大学和怀化学院组织程序设计课程联考以后,举办联考的经验越来丰富。尤其是在使用PTA系统作为考试平台之后,联考工作得到了很多学校的认可和支持。所以,现在参与联考的学校比较多。为了便于区分考生,考生账号的第一位是学校代号。1代表Hunan Agricultural University,2代表Jishou University,3代表Huaihua University,4代表Aerospace University,5代表Ocean University。 请编写程序根据考生的账号区分考生的学校。

    1.1.1数据处理

    数据表达:n为考生号,m用/取十万位。
    数据处理:运用switch语句

    输入考试号

    取出第一位数

    用switch对第一位数对比

    输出结果

    1.1.2实验代码截图

    1.1.3 造测试数据

    输入数据 输出数据 说明
    123456 Hunan Agricultural 测试
    234567 Jishou University 测试
    345678 Huaihua University 测试

    1.1.4 PTA提交列表及

     部分正确:other University 中间空格没打。

    1.2 题目2

    7-12 统计学生成绩 (15 分)

    本题要求编写程序读入N个学生的百分制成绩,统计五分制成绩的分布。百分制成绩到五分制成绩的转换规则:
    大于等于90分为A;
    小于90且大于等于80为B;
    小于80且大于等于70为C;
    小于70且大于等于60为D;
    小于60为E。

    1.2.1数据处理

    数据表达:x为人数,z为成绩A,B,C,D,E为各分段的人数
    数据处理:输入X人数

                     for语句进行循环

                     对输入的成绩用switch进行对比

                      输出A,B,C,D,E

                    

    1.2.2实验代码截图

     

    1.2.3 造测试数据

    输入数据 输出数据 说明

    2

    100 90

    2 0 0 0 0 正确

     


    1.2.4 PTA提交列表及说明

     部分正确:if的判断语句判断错误

    2.代码互评(5分)

    同学代码截
    自己代码截图


    3.学习总结(15分)

    3.1 学习进度条(5分)

    日期 这周所花的时间 代码行 学到的知识简介  
    10/7-10/13 12h 92 if-else语句、格式化输入语句scanf(),以及常用的数学库函数的使用  
    10/14-10/20 8h 100 for循环语句的使用  
    10/21--10/27 9h 84 定义函数及使用  
    10/28--11/3 10h 134 字符定义  
    11/4--11/10 12h 125 switch语句的使用  

    3.2 累积代码行和博客字数(5分)

    3.3 学习内容总结和感悟(5分)

    3.3.1 学习内容总结

    3.3.2 学习体会

    这周学习switch语句与if语句很相似,有所区别。

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  • 原文地址:https://www.cnblogs.com/wuyongxunb/p/11822873.html
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