题目：可怜的二柱子，老师又对他的出题系统提出了新的要求：
1，题目避免重复；
2，可定制打印的方式；
3，可控制下列参数：是否有乘除，是否有括号，数值范围，加减有无负数，乘除有无余数，是否支持分数，打印每行间隔可调整。
解题思路：
一，（1）题目避免重复：使用srand(seed)函数进行随机化，随seed的不同，可以产生不同的随机数
二，（1）控制数量：输入变量num控制
三，利用调用函数，定义一个能产生加减乘除四则运算的函数；
（1）控制是否有乘除：（div=0，没有乘除；div=1，有乘除）
（2）数值范围：数值在10范围rand(）%11；数值在50范围 5rand()%11;数值在100范围rand()%101
（3）是否有括号：kuohao=0,没有括号；kuohao=1,有括号
（4）加减有无负数：fushu=0,没有负数；fushu=1,有负数
（5）除法有无余数：yushu=0,没有余数；yushu=1,有余数
（6）打印每行的间隔：间隔=g,通过g的大小控制间隔
（7）是否支持分数:fenshu=0,不支持分数；fenshu=1支持分数
（8）是否支持小数：利用随机函数rand()产生0——1之间的小数
具体程序：
#include<iostream.h> #include<stdlib.h>//使用随机函数 #include<time.h>//题目避免重复 #include<conio.h> int x1[100],x2[100],op,i; void yunsuan1() { if(op==0) cout<<x1[i]<<"+"<<x2[i]<<"="<<endl; if(op==1) cout<<x1[i]<<"-"<<x2[i]<<"="<<endl; if(op==2) cout<<x1[i]<<"*"<<x2[i]<<"="<<endl; if(op==3) cout<<x1[i]<<"/"<<x2[i]<<"="<<endl; } void yunsuan2() { if(op==0) cout<<x1[i]<<"+"<<x2[i]<<"="<<" "; if(op==1) cout<<x1[i]<<"-"<<x2[i]<<"="<<" "; if(op==2) cout<<x1[i]<<"*"<<x2[i]<<"="<<" "; if(op==3) cout<<x1[i]<<"/"<<x2[i]<<"="<<" "; } int main() { srand(time(NULL));//题目避免重复 int num,temp;//题目的数量num int fanwei,out,div,fushu,jixu;//数值的范围，输出方式，是否有乘除运算，加减法是否有负数 cout<<"********欢迎使用小学四则运算定制系统********"<<endl; cout<<"本系统支持定制，祝您使用愉快！"<<endl; cout<<"请输入题目的数量num:"<<endl; cin>>num; cout<<"请选择数值范围（0--*）fanwei"<<endl; cin>>fanwei; cout<<"请选择打印方式out（0,空行打印 1,空格打印）"<<endl; cin>>out; cout<<"请选择有无乘除运算div（0,没有乘除运算 1,有乘除运算）"<<endl; cin>>div; cout<<"请选择加减运算有无负数fushu（0,没有负数 1,有负数）"<<endl; cin>>fushu; for(i=1;i<=num;i++) { x1[i]=rand()%fanwei;//输出两个用户制定范围内的数 x2[i]=rand()%fanwei;//输出两个用户制定范围内的数 op=rand()%4; if(out==0) { if(div==0&&fushu==0) { if(op>=2) { op=op-2; yunsuan1(); } else { yunsuan1(); } } if(div==1&&fushu==1) { if(x1[i]>x2[i]) { temp=x1[i]; x1[i]=x2[i]; x2[i]=temp; } yunsuan1(); } if(div==0&&fushu==1) { if(op>=2) { op=op-2; yunsuan1(); } else { yunsuan1(); } } if(div==1&&fushu==0) { yunsuan1(); } } else if(out==1) { if(div==0&&fushu==0) { if(op>=2) { op=op-2; yunsuan2(); } else { yunsuan2(); } } if(div==1&&fushu==1) { if(x1[i]>x2[i]) { temp=x1[i]; x1[i]=x2[i]; x2[i]=temp; } yunsuan2(); } if(div==0&&fushu==1) { if(op>=2) { op=op-2; yunsuan2(); } else { yunsuan2(); } } if(div==1&&fushu==0) { yunsuan2(); } } } cout<<"要继续吗？jixu(0, 退出 1，继续)"<<endl; cin>>jixu; if(jixu==1) { cout<<endl; main(); } else { return 0; } getch(); return 0; }
总结：这次程序用到了使题目不能重复的函数srand(time(NULL)),以及调用函数。因为对函数的调用不是很熟练，所以事先定义了两个函数yuansuan1(),yunsuan2();
通过设置变量来达到题目的要求，不过本程序对于实现乘除发有无余数和有无分数还没能实现，需要进一步进行改进。还有就是程序中虽然出现了数组，但在实际应用用中没有起到相应的作用，也是需要改进的。
|
项目计划总结 周活动总结表 姓名：张金 日期：2015/3/15 |
|||||||
|
任务 日期 |
听课 |
编程 |
阅读课外数目 |
锻炼身体 |
写老师留得作业 |
业余活动 |
日总计 （分钟） |
|
周日 |
30 |
30 |
60 |
||||
|
周一 |
400 |
15 |
415 |
||||
|
周二 |
200 |
30 |
60 |
60 |
60 |
410 |
|
|
周三 |
100 |
60 |
30 |
60 |
60 |
60 |
370 |
|
周四 |
200 |
30 |
30 |
60 |
40 |
60 |
420 |
|
周五 |
200 |
100 |
30 |
60 |
40 |
60 |
490 |
|
周六 |
40 |
30 |
60 |
40 |
60 |
230 |
|
|
阶段时间和效率 周数：1 |
|||||||
|
总计 |
60 |
415 |
410 |
370 |
420 |
490 |
230 |
|
平均 |
30 |
69 |
68 |
61 |
70 |
67 |
46 |
|
最大 |
30 |
400 |
200 |
100 |
200 |
200 |
60 |
|
最小 |
30 |
15 |
30 |
30 |
30 |
30 |
|
2，时间记录日志：
学生：张金 日期：2015/3/15
老师：王建民 课程：PSP
|
日期 |
开始时间 |
结束时间 |
中断时间 |
净时间 |
活动 |
备注 |
|
3/10 |
08：00 |
12：00 |
40 |
200 |
上课 |
|
|
14：30 |
15：30 |
60 |
构思程序 |
|||
|
16：00 |
17：00 |
60 |
写作业 |
|||
|
21：00 |
21：30 |
30 |
阅读课外书物 |
|||
|
3/11 |
08:00 |
10:00 |
20 |
100 |
听课 |
|
|
11：00 |
12：00 |
60 |
程序 |
|||
|
14：00 |
15：00 |
60 |
写作业 |
|||
|
21：00 |
21：30 |
30 |
阅读课外书物 |
|||
|
3/12 |
10:00 |
12:00 |
20 |
100 |
听课 |
|
|
14：00 |
14：30 |
30 |
程序 |
|||
|
15：00 |
16：00 |
60 |
写作业 |
|||
|
21：00 |
21：30 |
30 |
阅读课外读物 |
|||
|
3/13 |
08:00 |
12:00 |
40 |
200 |
听课 |
|
|
14：00 |
15：40 |
100 |
程序 |
|||
|
21：00 |
21：30 |
30 |
阅读课外书物 |
3,缺陷记录日志：
学生：张金 日期：2015/3/15
老师：王建民
|
日期 |
编号 |
类型 |
引入阶段 |
排除阶段 |
修复阶段 |
修复缺陷 |
|
3/10 |
1 |
001 |
编程 |
编译 |
15min |
|
|
描述：函数定义错误 |
||||||
|
2 |
002 |
编程 |
编译 |
10min |
||
|
描述：函数调用出现错误 |
||||||
|
3/11 |
3 |
003 |
编程 |
编译 |
2 |
|
|
描述：使题目不重复使没有添加头文件 |
||||||
|
4 |
004 |
编程 |
编译 |
10min |
||
|
描述：if结构使用错误 |
||||||
|
3/12 |
5 |
005 |
编程 |
编译 |
5min |
|
|
描述：使题目不出现乘除时出错 |
||||||
|
3/13 |
6 |
006 |
编程 |
编译 |
5min |
|
|
描述：使题目中加减法出现负数是出错 |
||||||