20175121 2017-2018-1 《C语言程序设计基础》第十二周学习总结
学习内容总结
本周学习了许多东西，也碰到了许多以前没遇到的问题。在对分数进行运算时，我按照的是人在数学上的抽象思维，而没有考虑到计算机要将一个事物具体化，必须对它的类型定义，例如虽然分数中分母是整数，但不能定义分母为整型，需定义为单双精度。
在使用codeblocks中因为不会快捷键导致工作效率的低下，于是去查询了一些常用的快捷键，速度大大提升。在C学习中，了解了C的数据类型和()的意义，教程说不同编译器int 型变量分配的大小不一，有的是两个字节，有的是四个字节，经测试，codeblocks中为四个字节。
课上学习了循环，数组，函数封装，指针以及递归函数。前三个还能理解，到指针和递归函数理解有些困难，打算课下去博客看看具体怎么说的。
学习中遇到的问题和解决过程
- 问题一：codeblocks界面美化过程中出现错误导致找不到一些文件
- 问题一解决方案：上网查询解决措施，重装
- 问题二：对float与double型的区别不太了解
- 问题二解决方案：上知乎查询
代码调试中遇到的问题
- 问题一：进行分数运算时出现错误
- 问题一解决方案：原先分母定义了int 型，将分母定义成double型就可以了
- 问题二：for循环运算中出现错误
- 问题二解决方案：没有看清需要循环的次数导致初始化条件定义错误，重新定义初始条件
- 问题三:编写数组时输出结果没有按照预设的顺序排列
- 问题三解决方案：发现对象定义错误，修改对象
感悟
C语言的学习需要对每一句语句的理解，熟知语法的运用，以及对各种数据类型在何种情况下使用有清晰的认识。因此需要更多的练习，仔细的学习教程中对各个语法，数据类型的讲解。