申诉
对成绩有疑问或不同意见的同学，请在群里[@杨贵福]。
申诉时间截止2017年9月19日 12:00。
作业成绩
| 建博客 | PSP | 进度条 | 累积进度 | PSP饼图 | 专业决定 | 专业期待 | 喜欢擅长 | 具备 | 差距 | 选择 | 优势劣势 | 学期规划 | 课程期待 | 多少小时 | 教材问题1 | 教材问题2 | 教材问题3 | 教材问题4 | 教材问题5 | 作品信息 | 作品1评论 | 作品2评论 | 作品3评论 | 用户和价值 | 用户现状 | 继续开发 | 经验教训 | 建议 | 附加分数 | 合计 | 归一化 | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 题目编码 | T1 | T21 | T22 | T23 | T24 | T31 | T32 | T33 | T34 | T35 | T36 | T37 | T38 | T39 | T3A | T41 | T42 | T43 | T44 | T45 | T51 | T52 | T53 | T54 | T61 | T62 | T63 | T64 | T65 | ||||
| 学号 姓名 | 满分分值 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 45 | 100 | |
| 01 冉华 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | -1 | -1 | -1 | -1 | -1 | -1 | -1 | -1 | -1 | -1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 0 | 1 | 22 | 74.4 | ||
| 02 刘淑霞 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | -3 | -3 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 24 | 76.7 | ||
| 03 胡佑蓉 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 2 | 3 | 2 | 10 | 42 | 96.7 | |
| 04 王超 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 3 | 2 | 4 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 49 | 104.4 | ||
| 11 高远博 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 3 | 41 | 95.6 | ||
| 58 陈建宇 | 1 | 0.5 | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 2 | 2 | 24.5 | 77.2 | ||
| 59 代秋彤 | 1 | 1 | 1 | -1 | 1 | 1 | 1 | 1 | -1 | -1 | 1 | 1 | 1 | -1 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 31 | 84.4 | ||
| 60 方铭 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 1 | 2 | 0 | 2 | 1 | 1 | 0 | 2 | 2 | 41 | 95.6 | ||
| 61 葛美义 | 1 | 1 | 0.5 | 0.5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 33 | 86.7 | ||
| 62 黄泽宇 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 42 | 96.7 | ||
| 63 贾男男 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 29 | 82.2 | ||
| 64 贾雅杰 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 3 | 3 | 1 | 1 | 0 | 2 | 2 | 36 | 90 | ||
| 65 姜珊 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 2 | 2 | 27 | 80 | ||
| 66 阚博文 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 32 | 85.6 | ||
| 67 李传康 | 1 | -1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 3 | 3 | 3 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 37 | 91.1 | ||
| 68 李圆圆 | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 2 | 1 | 0 | 1 | 1 | 0 | 2 | 2 | 28 | 81.1 | ||
| 69 蔺依铭 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 43 | 97.8 | ||
| 70 刘成志 | 1 | 1 | 51.1 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 71 刘耀泽 | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 3 | 3 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 36 | 90 | ||
| 72 米赫 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 3 | 3 | 1 | 1 | 0 | 2 | 2 | 39 | 93.3 | |||
| 73 苗威 | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 36 | 90 | ||
| 74 任思佳 | 1 | 1 | -1 | -1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 20 | 72.2 | ||||||||
| 75 邵朔 | 1 | 0.5 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0.5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 31 | 84.4 | ||
| 76 宋雨 | 1 | 1 | 51.1 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 77 田继平 | 0.5 | 0.5 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0.5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | -3 | -3 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 25.5 | 78.3 | ||
| 78 王航 | 1 | 0.5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 3 | 3 | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | 2 | 37.5 | 91.7 | ||
| 79 王磊 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 0 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 2 | 37 | 91.1 | ||
| 80 王伟东 | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 33 | 86.7 | ||
| 81 王玉玲 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0.5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0.5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 2 | 2 | 29 | 82.2 | ||
| 82 吴雨丹 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 3 | 3 | 3 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 43 | 97.8 | ||
| 83 徐劭斌 | 1 | 1 | 1 | -1 | -1 | 1 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | -3 | -3 | 1 | 1 | 0 | 2 | 2 | 17 | 68.9 | ||
| 84 杨梓瑞 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0.5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | -2 | 1 | -2 | -2 | -2 | 1 | -3 | 0 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 14.5 | 66.1 | ||
| 85 袁玥 | 1 | 1 | -1 | -1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 3 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 30 | 83.3 | ||
| 86 翟宇豪 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | -1 | 0 | 1 | 1 | 23 | 75.6 | ||
| 87 张恩聚 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 2 | 2 | 28 | 81.1 | ||
| 88 邹双黛 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 3 | -3 | 1 | 1 | 1 | 0 | 2 | 2 | 30 | 83.3 |
题目
| 题目编码 | 题目简述 | 分值 | 小结 | |
|---|---|---|---|---|
| T1 | 建博客 | 1 | 1 | |
| 每周例行报告 | 4 | |||
| T21 | PSP | 1 | ||
| T22 | 进度条 | 1 | ||
| T23 | 进度图 | 1 | ||
| T24 | PSP饼图 | 1 | ||
| 阅读材料 | 10 | |||
| T31 | 当初你是如何做出选择计算机专业的决定的？ | 1 | ||
| T32 | 你认为过去接触到的课程是否符合你对计算机专业的期待，为什么？ | 1 | ||
| T33 | 你觉得计算机是你喜欢的领域吗，它是你擅长的领域吗？ | 1 | ||
| T34 | 考取研究生，对照前人们走过的路和描述未来发展，现在的你自我感觉你已经具备的专业知识、技能、能力有哪些？ | 1 | ||
| T35 | 离成为一个合格的计算机学生，在专业知识、技能、能力上还差距哪些？ | 1 | ||
| T36 | 对照以上你阅读的前人们的经历，你的选择是什么？ | 1 | ||
| T37 | 在这种选择下，你认为你相比其他同学来说有何优势，有何劣势？ | 1 | ||
| T38 | 针对你的选择，你给自己的本学期的规划是什么？ | 1 | ||
| T39 | 你对这门课的期待是什么？ | 1 | ||
| T3A | 你打算平均每周拿出多少个小时用在这门课上？ | 1 | ||
| 阅读教材 | 10 | |||
| T41 | 问题1 | 2 | ||
| T42 | 问题2 | 2 | ||
| T43 | 问题3 | 2 | ||
| T44 | 问题4 | 2 | ||
| T45 | 问题5 | 2 | ||
| 评论学生作品 | ||||
| T51 | 作品信息 | 1 | ||
| T52 | 作品1评论 | 3 | ||
| T53 | 作品2评论 | 3 | ||
| T54 | 作品3评论 | 3 | ||
| 采访 | 10 | |||
| T61 | 当时的项目有多少用户，给用户多少价值？ | 2 | ||
| T62 | 现在还有人用吗? | 2 | ||
| T63 | 这个项目能否给我们团队继续开发，源代码/文档还有么? | 2 | ||
| T64 | 项目开发有什么经验和教训 | 2 | ||
| T65 | 对学好软件工程有什么建议 | 2 |
总结，扣分的地方
回答问题
跳过问题，不逐一回答
回答不具体
很多、大量、很少
以态度代替专业
努力，表决心
"我的劣势是学习不专心，容易懈怠，我会努力改正这种情况，努力深造。"
计算错误，没有扣分
"我打算每日花费2小时左右在这门课程上学习，每周就会有10小时左右的时间来掌握这门课程"
2*7 = 14 <> 10
对教材提问题
不引用教材
要求列出5个问题，可以是读后不理解的，或者读后反对的。有求有观点、有证据或分析。
名词解释不是好问题，无论要求别人做解释，还是自己抄一遍课文
不回答教师和专家评论，不扣分; 回答有加分
问题不具体
"我也想知道创新的出路到底在哪里？"
怎样学好软件工程？
好问题必须先有自己的观点。比如，先有几个提议，分析其中的不同，指出矛盾
或者利弊，提的问题是哪个提议最好，分析是否正确。
请阅读 如何提问
[http://www.cnblogs.com/rocedu/p/5167941.html]
采访
没有追问 为什么、怎么办、什么是。
"学长说给用户的价值没有具体的统计过"
不具体
"源代码还有，源码在Coding.net上"
找借口证明自己比表现得更杰出
"由于本人拿到书的时间就很晚了，且第一次作业要求时间很短，所以第一次阅读本书时十分地匆忙，若有因阅读过于粗略而导致问出了一些奇怪的问题"
有些分数给学长的，教师假设你经过追问才获得这种程度的回答
作业要求
因不符合要求“采访本课程往届同学(含外校和毕业生). 现代软件工程这门课已经上了好几年了，以前有很多学生做过团队项目（说不定包括本校的学生），请
你们找一个以前的团队采访一下”而扣分。此前在群里，教师明确要求，”我们可以通过博客了解他，通过git了解他的代码“。
采访了不符合以上条件的师兄的，某些问题计0分。
学生作品评论
没有截图的，不符合作业要求，0分。
没有运行的，不符合作业要求，0分。
感谢
感谢范飞龙博士的工具，帮助由EXCEL格式转为MARKDOWN，很方便，谢谢。
[https://github.com/fanfeilong/exceltk]。