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  • 典型用户到场景

    典型用户:

    (1)名字:小宁

    (2)性别:男

    (3)年龄:28岁

    (4)收入:9万元/年

    (5)知识层次与能力:大学毕业,会用电脑,会写板书,数学逻辑思维好,勤动脑。

    (6)生活/工作情况:教书是一种乐趣,学生们都很喜欢他。

    (7)动机,目的,困难:想寻找一款能帮助教学的软件,比如说出题、出卷等,困难:目前还找不到心仪的教学软件。

    (8)用户偏好:喜欢用手机,很喜欢各种手机APP。

    场景:

    1.背景

    (1)典型用户:数学老师

    (2)用户的需求/迫切需要解决的问题:需要一款教学软件。负担比较重,急需要尽快地找到。

    (3)假设老师用上了我们开发的软件,能使老师减轻不少负担。

    2.场景

    软件的界面做得相当生动,老师和同学都很满意。

    题目难度设置合理,能给不同水平的学生出题。

    逻辑和界面设计,要注重的是整洁当中要有美观。要使用合理的布局来排版。

    第一次使用的用户由于不熟悉软件如何操作,应当提前有个操作演示,或者说教程。

    多次使用的用户熟悉,可以直接进入到主界面。

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  • 原文地址:https://www.cnblogs.com/zengwei35/p/4583797.html
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