学号 2016-2017-2 《Java程序设计》第X周学习总结
教材学习内容总结
- 想要取得channel的操作对象，可以使用channels类，它定义了静态方法newChannel()。
- Buffer的直接子类们都有一个alloocate()方法，可以让你指定Buffer容量。
- 1.java.util.logging包提供了日志功能相关类与接口，使用日志的起点是logger类，Logger类的构造函数标示为protected，不是java.util.logging同包的类不能直接以new创建，必许使用Logger的静态方法，如：Logger logger = Logger.getLogger("cc.openhome.Main")。
- 取得Logger的方式：Logger logger = Logger.getLogger("Main.class.getName")。
- 名称空间层级相同的Logger，父Logger组态会相同，每个Logger处理完自己的日志动作后，会向父Logger传播，让父Logger也可以处理日志。
- 在没有任何组态设定的情况下，默认取得的Logger实例，层级必须大于或等于Logger.GLOBAL-LOGGER-NAME名称空间logger实例设定的Level.INFO，才可能输出信息。
- Handler可通过setLevel（）设定信息， 以下显示的信息不仅要将Logger的层级设定为Level.INFO,也要讲Handler的层级设定为Level.INFO。
- MemoryHandler不会格式化日志信息，信息会暂存于内存缓冲区，直至超过大小才将信息输出至指定的目标Handler。 在建立FileHandler指定模式字符串时，可以使用“%h”来表示用户的根目录，还可以使用“%t”取得系统暂存目录，或者使用“%g”自动为文档编号。
- 对于日后可能变动的文字信息，可以考虑将信息移至程序之外，使用ResourceBundle来做信息绑定。 .properties文档必须放置在CLASSPATH的路径设定下，文档中撰写的是键/值配对，之后在程序中可以使用键来取得配对。 ResourceBundle的静态getBundle（）方法会取得一个ResourceBundle的实例，所给定的自变量名称是信息文档的主文件名，getBundle（）会自动找到对应的.properties文档，取得ResourceBundle实例后，可以使用getString（）指定键来取得。
- java.util.regex.Pattern实例是规则表示式在JVM中的代表对象，Pattern的构造函数被标示为private，必须通过Pattern的静态方法compile（）来取得。 在取得Pattern的实例后，可以使用split（）方法将指定字符串依规则表示式切割。
教材学习中的问题和解决过程
- 问题1：对比NIO和IO
- 解决方法：这篇文章从侧面给出了答案Java NIO怎么理解通道和非阻塞
- 问题2：javaNIO非堵塞技术使我们不必开多个线程死等，我有点无法理解。一般如果做普通IO通信，比方说Socket，那么我们会给每个Socket开启一个线程，这个线程的目的是让socket做Read()时不阻塞主线程对不对？那么NIO是否是不执行这个Read（）操作，或者说，是让专门一个线程，定时对所有连接做一个Read（）操作，然后马上关闭Read（），执行下一个？（此问题摘自关于NIO的一些疑问）
- 解决方法：传统阻塞式的连接方式是每个连接一个线程，当连接数较多的时候（如上千并发），线程的创建和切换所带来的开销就非常大了。 一种的解决方案就是无阻塞式的reactor模型（linux中的epoll）：将所有连接放在一个线程中轮询，有读写事件的时候再执行相应的回调处理。这个主要是用在服务器端减少线程数的。 而对于客户端来说，如果socket连接不多的话，每个连接直接单独启动一个线程处理socket也是可行的。
代码调试中的问题和解决过程
代码托管
上周考试错题总结
- JDK8中的Lambda表达式有以下好处：
A .
消除重复性
B .
提高性能
C .
提高安全性
D .
改善可读性
正确答案：BD - JDK8 中新时间API中，用于度量时间的类有（）
A .
Instant
B .
Duration
C .
Period
D .LocalDateTime
正确答案：BC - Java 8之前，对日期进行运算，使用（）类。
A .
Date
B .
DateFormat
C .
Calendar
D .
SimpleDateFormat
正确答案：C - new Date(System.currentTimeMillis( ))等价于new Date()
正确
结对及互评
评分标准
-
正确使用Markdown语法（加1分）：
- 不使用Markdown不加分
- 有语法错误的不加分（链接打不开，表格不对，列表不正确...）
- 排版混乱的不加分
-
模板中的要素齐全（加1分）
- 缺少“教材学习中的问题和解决过程”的不加分
- 缺少“代码调试中的问题和解决过程”的不加分
- 代码托管不能打开的不加分
- 缺少“结对及互评”的不能打开的不加分
- 缺少“上周考试错题总结”的不能加分
- 缺少“进度条”的不能加分
- 缺少“参考资料”的不能加分
-
教材学习中的问题和解决过程, 一个问题加1分
-
代码调试中的问题和解决过程, 一个问题加1分
-
本周有效代码超过300分行的（加2分）
- 一周提交次数少于20次的不加分
-
其他加分：
- 周五前发博客的加1分
- 感想，体会不假大空的加1分
- 排版精美的加一分
- 进度条中记录学习时间与改进情况的加1分
- 有动手写新代码的加1分
- 课后选择题有验证的加1分
- 代码Commit Message规范的加1分
- 错题学习深入的加1分
- 点评认真，能指出博客和代码中的问题的加1分
- 结对学习情况真实可信的加1分
-
扣分：
- 有抄袭的扣至0分
- 代码作弊的扣至0分
- 迟交作业的扣至0分
点评模板：
-
博客中值得学习的或问题：
- xxx
- xxx
- ...
-
代码中值得学习的或问题：
- xxx
- xxx
- ...
-
基于评分标准，我给本博客打分：XX分。得分情况如下：xxx
点评过的同学博客和代码
- 本周结对学习情况
- 上周博客互评情况
其他（感悟、思考等，可选）
这周的学习任务也相较原来有所减少，不过对于第15章感觉对编程没有太大的用处，就花在上面的时间不多。
学习进度条
| 代码行数（新增/累积） | 博客量（新增/累积） | 学习时间（新增/累积） | 重要成长 | |
|---|---|---|---|---|
| 目标 | 5000行 | 30篇 | 400小时 | |
| 第一周 | 33/33 | 1/1 | 18/18 | |
| 第二周 | 124/157 | 2/2 | 16/34 | |
| 第三周 | 531/689 | 3/3 | 20/54 | |
| 第四周 | 550/1239 | 4/4 | 22/76 | |
| 第五周 | 847/2086 | 5/5 | 18/94 | |
| 第六周 | 1300/3386 | 6/6 | 20/114 | |
| 第七周 | 655/4041 | 7/7 | 16/130 | |
| 第八周 | 250/4291 | 8/8 | 15/145 | |
尝试一下记录「计划学习时间」和「实际学习时间」，到期末看看能不能改进自己的计划能力。这个工作学习中很重要，也很有用。
耗时估计的公式
：Y=X+X/N ，Y=X-X/N，训练次数多了，X、Y就接近了。
-
计划学习时间:16小时
-
实际学习时间:15小时
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改进情况：
(有空多看看现代软件工程 课件
软件工程师能力自我评价表)