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  • 文言句式

    文言文句式:
    总分两大类:固定句式、特殊句式。
    文言文的句式,跟白话文的句式,有的相同,有的很不相同。即使是相同的句式,文言文句式也有它自己的特点。
    文言句式包括:判断句、被动句、疑问句、否定句、词序(倒装句)、成份省略(省略句)和固定结构(习惯句式)。除了“疑问句、否定句”之外,其他叫特殊句式(指与现代汉语不同的句式)。

    文言句式类型:
    一、判断句
    所谓判断句,就是以名词、代词或名词性短语为谓语对主语进行判断的句式。
    其常见的形式有以下几种:
    ①“……者,……也”“……,……也”“……,……者也”“……者,……”“……者,……者也”“……,……”“……,……者”等形式。
    如:“廉颇者,赵之良将也。”
    ②采用副词“乃”“即”“则”“皆”“是”“诚”“为”等表示判断。
    如:“此乃臣效命之秋也。”
    ③采用否定副词“非”表示否定。如:“六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。”
    ④用动词“是”“为”表判断,需要注意的是,判断句中谓语前出现的“是”一般不是判断动词,而是指示代词,作判断句的主语,“是社稷之臣也,何以伐为”中的“是”是代词,不表示判断;而有些判断句中的“是”也并非都不表示判断,“问今世何世,乃不知有汉,无论魏晋”中的“是”表示判断。“为”一般也不表示判断,只有极少数句子中,“为”才和现代汉语判断词“是”相当,“故今之墓中全乎为五人也”中的“为”表示判断。

    二、被动句
    文言文中,有些语句的主语是动作的承受者,这种句式就是被动句。
    其常见类型有:
    (1)从语义上表示被动:不用任何专门表示被动的词语来表示被动,主语的被动性质只能从意思上去理解。
    ①“锲而不舍,金石可镂。”(《劝学》)
    ②“傅说居于版主之间,胶鬲举于鱼盐之上。”(《生于忧患,死于安乐》)
    ③“荆州之民附操者,逼兵势耳。”(《资治通鉴》)
    (2)借助表示被动的词来表示被动,常见的被动词如下:
    ①“被”表示被动。如:“今月十三日,臣被尚书召间”(《被收时表》)
    ②“见”“见……于”(“于”引出动作行为的主动者)表被动。
    如:“秦城恐不可得,徒见欺。”(《廉颇蔺相如列传》)
    “臣诚恐见欺于王而负赵。”(《廉颇蔺相如列传》)
    ③“于”“受……于……”表示被动。
    如:“六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。”(《师说》)
    “吾不能举全吴之地,十万之众,受制于人。”(《赤壁之战》)
    ④“为”“为……所……”或“……为所……”表被动。
    如:“吴广素爱人,士卒多为用者。”(《陈涉世家》)
    “今不速往,恐为操所先。”(《赤壁之战》)
    “不者,若属皆且为所虏。”(《鸿门宴》)

    三、倒装句
    文言中的倒装句,是相对于现代汉语的句序而言的,基于此,我们将文言倒装句式分为宾语前置、定语后置、介宾短语后置、主谓倒装等。
    (1)宾语前置  
    所谓宾语前置,就是通常作宾语的成分,置于谓语动词的前面,以示强调。
    如:“洎不之信”中的“之”就是前置的宾语。
    (2)定语后置:通常定语应该放置于中心词的前面,但文言语句中却有很多句子将定语放在中心词之后。
    如:“蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。”其中的“利”“强”都是后置定语。
    (3)介宾短语后置  
    文言文中,介词结构作状语往往都会置于句后作补语。
    如:“贫者语于富者曰”“于富者”就是置于句后作补语的介宾短语。
    (4)主谓倒装  
    这种情况很少,往往是为了表示强烈的感叹。
    如:“甚矣,汝之不惠。”“美哉,我少年中国。

    四、省略句
    文言文中,普遍存在着省略成分的情况,对省略成分的把握,有助于完整理解句子的意思。
    文言文中的省略句通常有:
    (1)省略主语。
    ①承前省。如:“永州之野产异蛇,(异蛇)黑质而白章。”
    ②承后省(也作蒙后省)。如:“沛公谓张良曰:‘(公)度我至军中,公乃入。’”
    ③自述省。如:“(予)爱是溪,(予)得其尤绝者家焉。”
    ④对话省。如:“(孟子)曰:‘独乐乐,与人乐乐,孰乐?’(王)曰:‘不若与人。’”
    (2)省略谓语。如:“一鼓作气,再(鼓)而衰,三(鼓)而竭。”
    (3)省略宾语。如:“可烧而走(之)也。”
    (4)省略介词宾语。如:“公阅毕,即解貂覆生,为(之)掩户。”
    (5)省略介词“于”。如:“今以钟磬置(于)水中,虽大风浪不能鸣焉。”

    五、倒装句
    1.宾语前置
    (1)古之人不余欺也!(《石钟山记》)
    (2) 世溷浊而莫余知兮,吾方高驰而不顾。(《涉江》)
    (3) 自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。(《隆中对》)
    (4)然而不王者,未之有也。(《齐桓晋文之事》)
    (5)大王来何操?(《鸿门宴》)
    (6)沛公安在?(《鸿门宴》)
    (7)客何为者?(《鸿门宴》)
    (8) 默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!(《论语》)
    (9) 豫州今欲何至?(《赤壁之战》)
    (10)宋何罪之有?(《公输》)
    (11)何功之有哉?(《信陵君窃符救赵》)
    (12)何陋之有?(《陋室铭》)
    (13) 噫!微斯人,吾谁与归?(《岳阳楼》)
    (14) 臣舍人相如止臣曰:“君何以知燕王?”(《廉颇蔺相如列传》)
    (15) 问:“何以战?”(《曹刿论战》)
    (16) 余是以记之,盖叹郦元之简,而笑李渤之陋也。(《石钟山记》)
    (17)人君无愚、智、贤、不肖,莫不欲求忠以自为,举贤以自佐。(《屈原列传》)
     2.定语后置
    (1)两岸青山相对出,孤帆一片日边来。(《望天门山》)
    (2)村中少年好事者驯养一虫,自名"蟹壳青",日与子弟角,无不胜。(《促织》)
    (3)豫州军虽败于长坂,今战士还者及关羽水军精甲万人,刘琦合江夏战士亦不下万人。(《赤壁之战》)
    (4)彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。(《师说》)
    3.介词短语倒装句
    (1) 先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。(《出师表》)
    (2) 域民不以封疆之界,固国不以山溪之险。(《得道多助》)
    (3) 皆不可限以时月。缘土气有早晚,天时有愆伏。(《采草药》)
    (4) 及滑,郑商人弦高将市于周,遇之。(《崤之战》)
    4.主谓倒装
    (5)安在公子能急人之困也!(《信陵君窃符救赵》)

    六.省略句 
    文言是最精练的语言,最讲究省略,省略句非常多,主要有主语的省略、谓语的省略、宾语的省略、介词的省略。
    1.省略主语(①承前省②蒙后省③不规则省略)
    例如:①永州之野产异蛇。()黑质而白章,()触草木。()尽死。(承前省)
    ②()度我至军中,公乃入。(蒙后省)
    ③山有小口,仿佛若有光。()便舍船,从口入。()初极狭,才通人。(不规则省略)
    2.省略谓语(包括承前省和蒙后省)
    例如:①一鼓作气,再()而衰,三()而竭。(承前省)
    ②因跪请秦王()。秦王不肯击缶。(蒙后省)
    3.省略宾语(①省略动词后的宾语②省略介词后的宾语③省略兼语)
    例如:①可烧()而走()也。(动宾)
    ②竖子,不足与()谋!(介宾)
    ③不如因而厚遇之,使()归赵。(省兼语)
    4.省略介词
    例如:故久立公子()车骑中。又试之()鸡,果如成言。

    七.固定结构
    1.不亦……乎?
    表示反问,“亦”没有实在意义,加强语气。翻译为“不是……吗?”
    2.是以……
    “以是”的倒装句。翻译为“因此……”
    3.奈……何,如……何,若……何。
    表示疑问(询问办法)。翻译为“对……怎么办”或“把……怎么样”
    4.得无……乎(耶)?
    表示推测性的疑问语气,翻译为“该不会”“莫非”“恐怕”。
    5.无乃……乎?
    表示委婉商榷语气。翻译为“恐怕……吧?”
    6.得无……乎?
    表示某种情况的推测。翻译为“莫非……吧?”
    7.其……其……
    表示选择关系。翻译为“是……还是……”。
    8.……孰与……
    表示比较选择。翻译为“与……相比”
    9. 何……为?
    表示询问或反问。翻译为“为什么……呢?”“怎么……呢?”
    10. 然则
    表示连贯关系。翻译为“既然这样,那么”
    11.“何其”“一何”
    表示感叹。翻译为: “何其”(多么)、“一何”(这么)。

    文言文句式详解——判断句式:
    总判断句是谓语对主语进行判断的句子。一般是以名词或名词性短语作谓语。现代汉语的判断句,在主语和谓语之间用“是”表判断,古汉语常常不用“是”来表判断。主要结构形式有下列几种:
    一、……者,……也。
    这是古汉语里最典型的判断句式,它相当于现代汉语“……是……”。如:
    1.廉颇者,赵之良将也。(司马迁《廉颇蔺相如列传》)
    ——廉颇是赵国的良将。
    2. 噌吰者,周景王之无射也。(苏轼《石钟山记》)
    ——那噌吰的声音,象是周景王的无射钟发出的钟声啊。
    3.楚左尹项伯者,项羽季父也。(司马迁《鸿门宴》)
    ——楚的左项伯是项羽的叔父。
    4.师者,所以传道授业解惑也。(韩愈《师说》)
    ——教师是传授道理讲授学业解答疑难问题的人。
    5. 今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也。(王安石《游褒禅山记》)
    ——现在叫做慧空禅院的地方,就是慧褒和尚的房舍和坟墓了。
    6.今言“华”如“华实”之“华”者,盖音谬也。(王安石《游褒禅山记》)
    ——现在念“华”字念成“华实”的“华”,大概是读音读错了。
    二、……,……也。
    主语后面不用“者”,只在谓语后面用“也”来表示判断,相当于现代汉语中的“……是……”。如:
    1.忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。(欧阳修《伶官传记》)
    ——忧虑操劳可以使国家兴盛,安逸享乐可以使自身灭亡,这是自然的道理。
    2、此世所以不传也。(苏轼《石钟山记》)
    ——这就是(石钟的真像在社会上)不能流传的原因了。
    3.是故燕虽小国而后亡,斯用兵之效也。(苏洵《六国论》)
    ——所以燕虽然是小国,却最后灭亡,这就是用武力抵抗的成效啊。
    4.和氏璧,天下所供传宝也。(司马迁《廉颇蔺相如列传》)
    ——和氏璧是天下共知的宝物。
    5.君子生非异也,善假于物也。(《荀子•劝学》)
    ——君子不是本性和一般人不同,只是善于利用外啊也。
    6.一人之心,千万人之心也。(杜牧《阿房宫赋》)
    ——一个人的心,也是千万人的心啊。
    三、……者,……。
    在主语后面用语气词 “者”表示停顿,在谓语不用“也”,也相当于现代汉语中的“是”。不过,这种句式比少。如:
    1.粟者,民之所种。(晁错《论贵粟疏》)
    ——粮食是老百姓种的。
    2.四人者,庐陵萧君圭君玉,长乐王回深父,余弟安国平父,安上纯父。(王安石《游褒禅山记》)
    ——同游的四个人,就是庐山陵的萧圭,字君玉;长乐的王回,字深父;我的弟弟安国,字平父,安上,字纯父。
    四、……,……者也。
    在谓语后面“者也”连用,也相当于“……是……”。如:
    1.沛公之参乘樊哙者也。(司马迁《鸿门宴》)
    ——他是沛公车旁任警卫的樊哙。
    2.城北徐公,齐国之美丽者也。(《战国策•邹忌讽齐王纳谏》)
    ——城北的徐公是最美丽的人。
    3.晏子,齐之习辞者也。(《晏子•晏子使楚》)
    ——晏子是齐国最善于辞令的人。
    这种句式,有时前面也用“者”。如:
    4.彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。(韩愈《师说》)
    ——那些孩子的老师,只是教他们念书,学习书上的句读,不是我所说的传授道理和解答疑难问题的老师。
    五、……,……。
    主语和谓语后面都不用语气词,但仍然可译为“……是……”。如:
    1.陈涉瓮牖绳枢之子。(贾谊《过秦论》)
    ——陈涉是以破瓦作窗户,以草绳系户枢的穷人家的儿子。
    2.秦,虎狼之国。(司马迁《屈原列传》)
    ——秦国是虎狼一样的国家。
    3.臣窃以为其人勇士。(司马迁《廉颇蔺相如列传》)
    ——我私下认为这个人是勇士。
    4.臣本布衣,躬耕于南阳。(诸葛亮《出师表》)
    ——我本是平民,在南阳亲自种田。
    5.此亡秦之续耳。(司马迁《鸿门宴》)
    ——这是继续走秦国灭亡的老路啊!
    六、用“为”表判断。相当于现代汉语中的“是”。
    1.已后典皆为板本。(沈括《活板》)
    ——以后的书籍都是刻板印刷的本子。
    2.中峨冠而多髯者为东坡。(魏学洢《核舟记》)
    ——中间那个戴高帽子有许多胡须的是苏东坡。
    3.如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?(司马迁《鸿门宴》)
    ——现在人家是刀板,我们是被人宰割的鱼肉,还辞别什么?
    4.项燕为楚将。(司马迁《陈涉世家》)
    ——项燕是楚国的大将。
    七、用副词“乃、则、皆、诚、非”等表判断。如:
    1.吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。(司马迁《陈涉世家》)
    ——人听说秦二世是秦始皇的小儿子,不应当立为国君,应当立为国君的是公子扶苏。
    2.此则岳阳楼之大观也。(范仲淹《岳阳楼记》)
    ——这就是在岳阳楼上见到的雄伟景象了。
    3.予购三百盆,皆病梅。(龚自珍《病梅馆记》)
    ——买了三百盆梅花,都是病病残的。
    4.此诚危急存亡之秋也。(诸葛亮《出师表》)
    ——这实在是危急存亡的关键时刻啊!
    5.六国破灭,非兵不得。(苏洵《六国论》)
    ——六国灭亡,不是武器不锋利。
    以上是判断句的几种常见的形式,而现代汉语中的“是”在文言文中,往往不作判断词用,而是指示代词。但也有少数“是”作判断词用。如:
    1.作代词用,相当于现代汉语“这”。
    ① 是说也,人常疑之。(苏轼《石钟山记》)
    ——这种说法,人们常常怀疑它。
    ② 是吾剑之所从坠。(《吕氏春秋•察今》)
    ——这儿是我的剑掉下去的地方。
    2.在汉、魏以后,“是”作判断动词的逐渐增多。
    ① 不是我窦娥罚下这等无头愿,委实的冤情不浅。(关汉卿《窦娥冤》)
    ——不是我窦娥发下这无头脑的心愿,确实是冤情不浅呀。
    ② 萍水相逢,尽是他乡之客。(王勃《滕王阁序》)
    ——一像到处随水飘流的浮萍一样,在座的都是不相识的异乡人。


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