| 这个作业属于哪个课程 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-3 |
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| 这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-3/homework/11590 |
| 这个作业的目标 | 学习到c语言的循环结构 |
| 学号 | 20209020 |
1.PTA实验作业!
题目1.1 求整数的位数及各位数字之和
1.1.1数据处理
数据表达：变量N，由输入得来，为整型变量；变量count，由定义得来，为整型变量；变量sum，由定义得来，为整型变量。
数据处理：表达式：关系表达式，算术表达式；流程结构：定义变量，初始化，while语句，输出结果。
伪代码：
初始化count=0,sum=0
输入N
while循环
输出count、sum
1.1.2实验代码截图
1.1.3造数据测试
| 输入数据 | 输出数据 | 说明 |
|---|---|---|
| 321 | 3 6 | 3位数数字 |
| 1234 | 4 10 | 4位数数字 |
| 12345 | 5 15 | 5位数数字 |
1.1.4PTA提交列表及说明
题目1.2猜数字游戏是令游戏机随机产生一个100以内的正整数，用户输入一个数对其进行猜测，需要你编写程序自动对其与随机产生的被猜数进行比较，并提示大了（“Too big”），还是小了（“Too small”），相等表示猜到了。如果猜到，则结束程序。程序还要求统计猜的次数，如果1次猜出该数，提示“Bingo!”；如果3次以内猜到该数，则提示“Lucky You!”；如果超过3次但是在N（>3）次以内（包括第N次）猜到该数，则提示“Good Guess!”；如果超过N次都没有猜到，则提示“Game Over”，并结束程序。如果在到达N次之前，用户输入了一个负数，也输出“Game Over”，并结束程序
1.2.1数据处理
数据表达： 变量x, n, a, sum，flag：变量为整型，由赋值得来。 数据处理: 表达式：关系表达式、逻辑表达式、算术表达式、赋值表达式。 流程结构：定义变量、输入变量、for循环、if-else语句、跳出数据。
1.2.2实验代码截图
1.2.3造数据测试
| 输入数据 | 输出数据 | 说明 |
|---|---|---|
| 49 8 61 36 90 -3 | Too big Too small Too big Game Over | 猜到了三次 |
| 58 4 76 50 56 57 60 -2 | Too big Too small Too small Good Guess! | 猜到超过三次 |
| 44 7 89 31 10 -9 | Too big Too small Too small Game Over | 猜到了三次 |
1.2.4PTA提交列表及说明
部分正确：比较的大小与符号搞错
运行超时：%符号没打
2.代码互评
同学代码截图
自己代码截图
相同点：都运用了while语句
不同点：有的还用了double结构和if判断句
比我的更加高级一些。
3.学习总结
3.1学习进度条
累计代码行和博客字数
3.3学习内容总结和感悟
3.3.1学习内容总结
3.3.2学习感悟
1.对于这次的PTA我真的无能为力，我很不明白
2.一定要认真看书
3.多花时间在代码上