这个作业属于哪个课程 | 2020春S班 |
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这个作业要求在哪里 | 团队作业第一次 |
团队名称 | 学长帮帮忙组 |
这个作业的目标 | 选定组长,团队展示,并创建好团队博客,提前备好PPT准备直播推销团队项目 |
作业正文 | 学长帮帮组————团队展示 |
其他参考文献 | 无 |
一、 团队介绍
1、 团队名称:
学长帮帮组
2、 队长:
Xilly9(曾宏健)
3、 团队介绍:
- 我们是一支专业的团队。组员拥有Java、Python开发经验,组长是Android大佬。
- 我们是一支年轻的团队。平均年龄只有21岁的我们 充满了朝气和创新精神。
- 我们是一支专注的团队。我们坚信,只有专注,才能做好项目的品质。
4、 团队的意义和目标:
合作共赢,高效学习
5、 成立日期:
2020.03.03
二、 项目背景
- 随着高考的结束,大家纷纷迈进了大学的校门。但由于教育方式的改变,许多学子不适应大学的教学方式,成绩一落千丈,曾经的学霸一步步走进挂科的陷阱。学校为了改善这种关系经常以综测奖励的方式鼓励学长们对有需要的同学进行辅导。
- 辅导项目的实施不仅能让“危险”的同学改善挂科的境地,还能为贫困学子提供一个勤工俭学的的机会。不仅如此,在赚取佣金的同时也能加固自己的所学知识,可谓是一举三得。
三、 团队项目描述
学长辅导中介平台,帮助福大学子免受挂科困扰,为有需要的同学提供勤工俭学机会。
四、 队员风采
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队长
- 昵称:Xily9
- 学号:221701423
- 博客园地址:https://www.cnblogs.com/Xily9
- 性格:乐观积极
- 擅长的技术:Android
- 兴趣爱好:看动漫
- 希望的软工角色:前端
- 一句话宣言:好好学习天天向上
- 昵称:Xily9
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队员
- 昵称:芭乐
- 学号:221701222
- 博客园地址:https://www.cnblogs.com/zdc123/
- 性格:热情大方
- 擅长的技术:代码搬运
- 兴趣爱好:看动漫,打篮球
- 希望的软工角色:java相关工作
- 一句话宣言:努力就好啦
- 昵称:芭乐
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队员
- 昵称:XP二二不
- 学号:221701203
- 博客园地址:https://www.cnblogs.com/xpzxh/
- 性格:外向积极,双鱼座的性格
- 擅长的技术:文档编写,催表格狂魔
- 兴趣爱好:小说、旅游、电视剧
- 希望的软工角色:前端或测试
- 一句话宣言:合作共赢
- 昵称:XP二二不
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队员
- 昵称:Hover
- 学号:041701407
- 博客园地址:https://www.cnblogs.com/heaoxiang2018/
- 性格:正常人
- 擅长的技术:python后端
- 兴趣爱好:打球,看书
- 希望的软工角色:后端,数据处理
- 一句话宣言:大佬带我
- 昵称:Hover
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队员
- 昵称:冰糖葫芦棒棒冰
- 学号: 221701305
- 博客园地址:https://www.cnblogs.com/linlin123/
- 性格:乐观向上
- 擅长的技术:java
- 兴趣爱好:听音乐、唱歌
- 希望的软工角色:前端
- 一句话宣言:一条不是很咸的咸鱼
- 昵称:冰糖葫芦棒棒冰
-
队员
- 昵称:wo为谁执着
- 学号:221701121
- 博客园地址:https://www.cnblogs.com/shenmw/
- 性格:乐观,幽默
- 擅长的技术:java
- 兴趣爱好:游戏,音乐
- 希望的软工角色:后端
- 一句话宣言:做好自己的角色
- 昵称:wo为谁执着
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队员
- 昵称:识于微时
- 学号221701404
- 博客原地址:https://www.cnblogs.com/imclaudia/
- 性格:慢热鬼畜
- 擅长的技术:暂无擅长
- 兴趣爱好:旅游玩耍
- 希望的软工角色:CV软工
- 一句话宣言:笔直面对自己
- 昵称:识于微时
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队员
- 昵称:AIWAIT
- 学号:221600423
- 博客原地址:https://www.cnblogs.com/lkhblogs/
- 性格:慢热且闷骚,无聊又宝藏
- 擅长的技术:暂无擅长
- 兴趣爱好:旅游、手工、烹饪、家务
- 希望的软工角色:前端
- 一句话宣言:今天也要加油呀
- 昵称:AIWAIT
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队员
- 昵称:团队打工仔
- 学号:221701320
- 博客原地址:https://www.cnblogs.com/suideyib/
- 性格:慢热
- 擅长的技术:暂无
- 兴趣爱好:游戏,旅游,看书
- 希望的软工角色:前端
- 一句话宣言:做好每天的任务再睡觉
- 昵称:团队打工仔
五、 团队的首次合照
六、 团队的愿景
希望在项目的一步步完善和修正的过程中,整个团队能慢慢磨合,优秀的同学发挥自己的长处,能力稍弱的同学在小组长的带领下也能学到自己欠缺的知识,从而跟上团队的步伐。作为我们组很多同学的第一次项目经验,也是第一次的团队合作,这是一个很好的起点,希望大家都能找到在团队中适合自己的位置。尽管这次项目实践可能会稍显青涩,但我们相信,作为第一次的团队项目,我们会尽全力完善它,让第一次的团队项目实践有个好的结尾。
七、NABCD模型
1、N(Need,需求)
前景概要:
- 许多不适应大学生学习习惯的同学濒临挂科危险。
- 贫困学子需要勤工俭学的机会。
客户要求:
- 有一个APP能同时解决这两种用户的需求。
预期效果:
2、A(Approach,做法)
- 搭建一个Android应用,拥有可视化界面
- Android系统是当今世上主流的手机系统,受众面广。
- 前后端分离,方便开发和维护
- 前端只用于展示数据,一切的数据由后端程序决定。
- 不同的开发人员可以专注于自己的领域,以便做出更好的产品。
- 初期团队采用原型展示,更加理解客户的需求
- 初期只是制作一个简单的原型交予客户,并未实现具体的功能,且较少拓展。
- 不仅减少初期的工作量,可能也可以减少具体编码的工作量
3、B(Benefit,好处)
- 页面简洁大方,重点突出
- 首页层次分明,有辅导人员的简洁和绩点,用户可以快速得到想知道的数据
- 用户详情页面包含用户之前的辅导评价和立即联系按钮,帮助用户进一步了解辅导人员,并能及时联系
- 基本满足用户辅导需求,在后续考虑扩大辅导范围,拓宽APP面向的用户人群
4、C(Competition,竞争)
- 优势
- 由于市场上现在暂时还没有与我们类似学长辅导的APP,所以竞争并不那么激烈
- 绩点认证与技术认证相结合能帮助大学生迅速找到自己理想型的补习学长
- 劣势
- 技术认证可能不够全面,需要进一步的改进
5、D(Delivery,推广)
- 通过QQ空间,微信朋友圈进行宣传,鼓励好友帮忙宣传,在大学生的交际圈里散播开来
- 通过学校的勤工俭学部门发布新的勤工俭学岗位进行宣传,吸引辅导人员的加入