一、PTA实验作业
题目1： 最佳情侣身高
1.实验代码
char sex; //定义字符型变量sex存放性别
int N; //定义整型变量N 表示人数
double height; //定义浮点型变量height表示身高
scanf("%d",&N);
for(N=N;N>0;N--){ //判断条件是否成立，成立则进入循环体
scanf(" %c%lf",&sex,&height); //输入性别代表字符和身高
if(sex=='F'){ //判断性别
height=height*1.09;
printf("%.2f
",height);
}
if(sex=='M'){
height=height/1.09;
printf("%.2f
",height);
}
}
2.设计思路
- 第一步：定义字符型变量sex，F表示女性，M表示男性，定义变量N表示人数，定义浮点型变量hight表示身高
- 第二步：输入N
- 第三步：满足N>0,N--
- 第四步：输入sex，hight
- 第五步：若性别为女，hight=hight*1.09;
- 第六步：输出hight
- 第七步：若性别为男，hight=hight/1.09;
- 第八步：输出hight
3.本题调试过程碰到问题及解决办法
- 每次只能输出一组数据，就结束程序。
- 通过观看翁恺视频，知道了可以在scanf语句的第一个%d前面加一个空格，避免每按一次回车都开始执行，可以实现多组数据
- 有过编译错误，for语句中要用；隔开
4.本题PTA提交列表
题目2： 特殊a串数列求和
1.实验代码
int a,n,s=0,i,m=0;//定义变量a，n，s，m，i，初始化变量s=0，m=0
scanf("%d%d",&a,&n);//输入a和n
for(i=1;i<=n;i++){ //判断条件，条件成立则进入循环体
m=m+a*pow(10,i-1); //调用函数pow，用于计算每一项的值
s=s+m;
}
printf("s = %d",s);
2.设计思路
- 第一步：定义变量a、n表示两个不超过9的整数，m表示每一项的值，s表示和，定义i
- 第二步：输入a、n
- 第三步：判断i<=n是否成立，若成立，进行第四步
- 第四步： m=m+a*pow(10,i-1);
s=s+m;
n++
- 第五步：重复三，四步，直到i>n
- 第六步：输出s
3.本题调试过程碰到问题及解决办法
- 答案错误，误把题目理解为要求a+aa......+aa*a...的和，导致代码错误，输出14的结果
- 格式错误，输出结果要用空格隔开
- 通过重新看题，重敲代码改正错误
4.本题PTA提交列表
题目3： 找出最小值
1.实验代码
int i,num,min,n;//定义变量num存放数字，min用于存放最小值，n存放数字个数
scanf("%d",&n);//输入n
scanf("%d",&num);//输入num
min=num;//将输入的第一个数赋值给min
for(i=1;i<n;i++){ //进行判断，条件成立则进入循环体
scanf("%d",&num);
if(min>num)
min=num;
}
printf("min = %d
",min);
2.设计思路
- 第一步：定义变量i，mark表示输入的数字，min表示最小值，n表示输入数字的个数
- 第二步：输入n和第一个数据num
- 第三步：赋值min=num
- 第四步：判断i<n是否成立，若成立，执行步骤五
- 第五步：输入数据num，
- 第六步：若min>num
- 第七步：min=num
- 第八步：i++
- 第九步：跳到步骤四，重复执行，直到i>=n
- 第十步：输出最小值min
3.本题调试过程碰到问题及解决办法
- 运行程序，输入数据样例后，得到的结果是min=100
- 经过几组数据检验，发现if中的条件打错了，应该是min>num，否则后面的数只要大于第一个输入的数就会结束
4.本题PTA提交列表
题目4： 猜数字游戏
1.实验代码
int number,N,mynumber,i;//number用于存放被猜数，N存放最大次数，mynumber存放猜的数
scanf("%d%d",&number,&N);
for(i=0;i<=N;){
i++;
scanf("%d",&mynumber);
if(mynumber<0){ //判断被猜数是否小于0
printf("Game Over");
break;
}
else{ //否则进入下面的判断
if(mynumber>number){
printf("Too big
");
}
else if(mynumber<number){
printf("Too small
");
}
else if(mynumber==number&&i==1){
printf("Bingo!");
break;
}
else if(mynumber==number&&i<=3){
printf("Lucky You!");
break;
}
else if(mynumber==number&&i>3&&i<=N){
printf("Good Guess!");
break;
}
else{
printf("Game Over");
}
}
}
2.设计思路
- 第一步：定义变量number，mynumber，N，i=0，number表示正确数字，mynumber表示猜的数字，N表示最大次数
- 第二步：输入number和N
- 第三步：判断i<=N是否成立，若成立，跳到第四步执行
- 第四步：i++
- 第五步：输入mynumber
- 第六步：如果mynumber<0,输出Game Over，结束程序
- 第七步：如果mynumber>0，跳到第八步执行
- 第八步：判断若mynumber>number，输出Too big，并跳到第三步
- 第九步：若mynumber<number，输出Too Small，并跳到第三步
- 第十步：若mynumbernumber&&i1，输出Bingo!，结束程序
- 第十一步：若mynumber==number&&i<=3，输出Lucky You!，结束程序
- 第十二步：若mynumber==number&&i>3&&i<=N，输出Good Guess!，结束程序
- 第十三步：否则，输出Game Over
3.本题调试过程碰到问题及解决办法
- 第N次时，没有猜对是输出too big或者too small，不会输出game over，条件关系有点混乱，没有完全正确
- 原先在for循环之前加了一个条件判断，判断number是否大于零，用数据尝试时无法执行
- 后来去掉for前的判断，在循环体里面进行判断，得到了完全正确的答案
4.本题PTA提交列表
二、截图本周题目集的PTA最后排名
三、本周学习总结
1.你学会了什么？
- for循环结构，基本形式为for（expr1；expr2；expr3）{ 循环体 }
注意for中的三个expr要用；隔开
基本流程：
a.执行expr1
b.判断expr2，若为真，则执行c，否则退出循环
c.执行循环体
d.执行expr3
e.转到b执行
- while循环结构，基本形式为while（expr）{ 循环体 }
注意while循环先判断再执行
基本流程：
a.判断expr，若为真则执行b，否者退出循环
b.执行循环体
c.转到a执行
- do-while循环结构，基本形式do{ 循环体 }while（expr）
注意do-while先执行再判断
基本流程：
a.执行循环体
b.判断expr，若为真，则执行a，否则退出循环
- 对for的嵌套循环有一定的了解，首先执行第一个大循环，若成立，进入小循环，直到小循环条件不成立，再跳到大循环判断，重复执行，直到条件都不成立，输出结果
2.本周的内容，你还不会什么？
- 循环结构中常要进行条件判断，如if else等的语句，对这样的条件判断做的还不太好，经常要漏掉，导致结果部分正确
- 对flag的运用还不太熟练，不大会用
- 对for的嵌套循环还不太熟悉，真正操作有点困难
- while循环中对while后面的条件判断应怎么选择还不太会
- 对极端值的处理不太懂
3.分支结构上机考试总结
- （1）这次分支结构上机考试中犯了很多大小错误，在第一题分段函数中，对数的表达错误，对于整型数除以整型数得到的也是整型数的遗忘，导致此题便耗费了大量的时间；在第二题计算个人所得税中，犯了if条件句中不能出现类似3500<w<=4500的语句，还有对w>0&&w<=1600条件下的处理不合理，导致答案频频错误；第三题，由于前两题的失误，还有看到输入语句要处理：的符号，此时心里已经乱成一团，所以此题甚至还没开始做答；对于第四题成绩转换，一开始想到的是运用switch语句，但是由于格式等没有记牢，后面改用if语句，期间耗费了不少时间；第五题还没开始看题。我觉得，会犯这些错误的主要原因就是不够熟练，代码量还远远不够，对于一些基本的语法、格式还不熟，而且对调试工具的使用也不熟练；还有就是心态问题，有点紧张，遇到难点卡住了就不知所措。
- （2）首先要保证程序的基本语法正确，不出现一些低级的语法错误，可以节省时间；其次，要熟练掌握对调试工具的使用，遇到程序错误时，要用调试监视变量的变化情况，找出错误的地方，并改正；再者，要学会用printf语句来调试程序，验证一些数据，比如极端值，看输出的结果是否正确，也可以找到程序的错误；最后，要调整心态，遇到程序问题不着急，冷静分析，才能找到错误。
- （3）对自己这次的考试成绩非常不满意，甚至因此郁闷许久。我认为最大的问题就是自己的懒，练习量太少，课本还没有去看，考前也没复习。所以，在此之后，我要克服的最大困难就是自己，多去看书、看视频、查阅资料，巩固基础知识，还有就是要多打代码，遇到不会的自己先思考，再和同学讨论，或者请教老师，不心急，不暴躁，不应付，不放弃，我相信对改进学习是有帮助的。